陈芳
- 作品数：8 被引量：19H指数：2
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- 发文基金：天津市教育科学“十一五”规划重点课题天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职临床医学(乡村医生)专业人才培养方案探讨被引量：2
- 2011年
- 乡村医生素质对农村卫生事业的发展至关重要。只有制订科学、适用的人才培养方案才能为广大农村培养高素质、实用型卫生人才，提高农村卫生人员医疗服务水平。
- 金涛许有华陈芳
- 关键词：高等职业教育
- 改革诊断学实践教学方法 提高医专生综合实践能力被引量：6
- 2009年
- 为提高医专生临床综合实践技能,我校对诊断学实践教学进行改革。进一步明确了人才培养目标,构建了实践教学体系,实行理论与实训地点一体化的教学模式,加强医专生临床综合技能培养与训练,教学与国家助理执业医师考核要求接轨及构建医专生综合技能考核体系等,大大提高了医专生综合实践能力,为培养适应社会发展需要的实用性技能型医疗卫生人才奠定了坚实的基础。
- 许有华马菲菲陈芳赵承梅
- 关键词：医专生实践教学方法综合实践能力
- 面向农村服务的临床医学(乡村医生)专业实训课程建设被引量：7
- 2013年
- 国家示范校建设项目临床医学(乡村医生)专业建设定位面向农村,实践课程设置打破了学科界限,教学内容的设置突出职业的定向性和实用性。将课堂集体教学改革为小组教学、模拟教学,增加了在乡镇卫生院、社区卫生服务站和疾病控制中心的临床见习。实践教学过程渗透执业准入标准,培养执业思维。毕业后与执业助理医生培训合理衔接,以满足广大农村地区对医学人才培养需要。
- 白纯陈芳许有华方伟
- 关键词：乡村医生实践教学执业助理医师
- 乡村医生专业《诊断学》课程改革的探索与实践
- 作为临床医学(乡村医生)专业的核心课程，诊断学应以培养学生对常见疾病的诊断及鉴别诊断能力为课程教学目标，以接诊各系统常见疾病患者为工作任务贯穿的各项诊断方法为主线设计课程内容，对不同的教学对象、教学内容采用多样化的教学方...
- 马菲菲许有华陈芳贾明昭金涛徐蓉蔡凤英
- 关键词：高等职业教育诊断学课程改革乡村医生
- 文献传递
- 高职临床医学专业妇产科学临床综合技能培训的探讨被引量：1
- 2009年
- 临床技能培训是高职临床医学专业教学中的核心内容之一。在妇产科学教学中,通过调整教学内容、加强病例教学、充分利用多媒体及改革考核方法等手段,能有效地提高学生的临床技能。
- 金涛许有华贾明昭陈芳
- 关键词：高等职业教育临床医学专业妇产科学临床技能培训
- 乡村医生专业诊断学课程改革的探索与实践被引量：1
- 2011年
- 作为临床医学(乡村医生)专业的核心课程,诊断学应以培养学生对常见疾病的诊断及鉴别诊断能力为课程教学目标,以接诊各系统常见疾病患者为工作任务贯穿的各项诊断方法为主线设计课程内容,对不同的教学对象、教学内容采用多样化的教学方法与手段,提升教学质量,改革课程考核内容和目标突出学生职业能力与知识应用能力的培养。
- 马菲菲许有华陈芳贾明昭金涛徐蓉蔡凤英
- 关键词：乡村医生课程改革
- 201名医学生心电图检查结果分析
- 2008年
- 为了解天津医学高等专科学校学生的心功能状况,笔者对该校某专业某年级201名学生进行了心电图检查,其中男性83名,年龄17～21岁;女性118名,年龄16～21岁;平均年龄为19岁。入学来未有明确的心脏病史。扫描记录常规12导联心电图,资料来源准确、可靠、完整。心功能相关疾病的诊断标准依据病史、症状及本次心电图检查结果。
- 许有华陈芳马淑扬
- 关键词：心电图
- 浅谈“双师素质”教师在高职高专学校临床医学教学中的作用被引量：2
- 2009年
- 结合高职高专培养学生的实际需要，“双师素质”教师以自己的教学能力和，临床实践经验从教材、教法、培养学生临床思维能力及职业素质教育等方面进行临床医学教学，起着重要的作用。
- 许有华金涛李大强马菲菲陈芳贾明昭
- 关键词：临床医学教学教师队伍建设
