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高燕

作品数:29 被引量:208H指数:9
供职机构:湖北经济学院旅游与酒店管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学天文地球环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇经济管理
  • 8篇文化科学
  • 4篇天文地球
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇建筑科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 8篇管理专业
  • 7篇旅游
  • 7篇国家公园
  • 6篇土地资源
  • 6篇土地资源管理
  • 5篇土地资源管理...
  • 5篇教学
  • 3篇自然保护
  • 3篇自然保护地
  • 2篇地质公园
  • 2篇地质旅游
  • 2篇实践教学
  • 2篇土地管理
  • 2篇土地管理专业
  • 2篇土地利用
  • 2篇旅游开发
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇地产
  • 1篇地产权

机构

  • 18篇中国地质大学
  • 10篇湖北经济学院
  • 2篇华侨大学
  • 2篇厦门大学
  • 2篇中国地质大学...
  • 1篇黄冈师范学院
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 29篇高燕
  • 7篇李江风
  • 7篇邓毅
  • 4篇叶菁
  • 2篇张丽琴
  • 2篇刘越岩
  • 2篇梁滨
  • 2篇陈玉萍
  • 2篇朱江洪
  • 2篇夏庆霖
  • 2篇渠丽萍
  • 2篇王建英
  • 2篇张浩
  • 2篇周学武
  • 1篇傅博
  • 1篇吕贻峰
  • 1篇毛焱
  • 1篇汪华斌
  • 1篇刘孝蓉
  • 1篇郭秀蓉

传媒

  • 5篇中国地质教育
  • 3篇环境保护
  • 2篇湖北农业科学
  • 2篇长江流域资源...
  • 2篇旅游学刊
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇地球学报
  • 1篇地域研究与开...
  • 1篇国土资源科技...
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇黄金科学技术
  • 1篇自然资源学报
  • 1篇科学技术与工...
  • 1篇北京林业大学...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇资源与产业
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇自然保护地

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国家公园财政事权和支出责任划分改革研究被引量:1
2022年
我国国家公园财政事权和支出责任划分过于粗略。细化以国家公园为主体的自然保护地在纵向和横向两个方向上的财政事权和支出责任,是下一步国家公园体制改革的必然要求。国家公园财政事权和支出责任的划分,必须在经济上体现出效率,在政治上体现中央统一领导和兼顾地方平衡发展的原则。将国家公园财政事权细分为9个一级事权,以及若干个二级、三级事权,按照事权划分原则对细分的事权进行分析,结合中国自然保护地管理经验在中央财政事权、地方政府事权、国家公园和地方政府共同财政事权等不同模式之间进行综合评价与判断,选择一个最佳的事权模式。研究认为,与国家公园分级管理体制相适应,中央直管的国家公园主要为中央财政事权和支出责任,中央委托省管的国家公园主要为中央与地方共同承担财政事权和支出责任。
邓毅王楠高燕
关键词:自然保护地国家公园
基于湖泊形态分析的旅游开发适宜性评价——以大梁子湖为例被引量:9
2013年
在旅游开发建设压力下,湖泊生态环境面临巨大挑战。湖泊旅游开发适宜性评价鲜少从湖泊形态入手,而湖泊形态参数所揭示的湖泊水文特征会在一定程度上对旅游开发造成影响。以GIS技术为工具,选取大梁子湖分形几何维数和欧式几何形态指标(岸线发育系数、形状率、近圆率、紧凑度、空间包容面积)作为湖泊形态参数,通过Mapgis软件分析,获得大梁子湖湖泊形态分形维数为1.549,同时进一步计算出构成大梁子湖的6大湖泊的欧式几何形态指标,以此构建基于湖泊形态的旅游开发适宜性评价指标体系,建立湖泊形态和旅游开发适宜性关系模型,揭示湖泊水文特征与景观吸引力、生态脆弱程度、旅游环境安全性以及游客环境容量等旅游开发适宜性指标的内在联系,为湖泊旅游开发决策提供科学依据。
高燕李江风匡华
关键词:GIS分形
土地产权束概念下国家公园土地权属约束的破解之道被引量:11
2019年
土地权属不清、权属类型设置不当等是我国国家公园试点区的普遍情况,由此导致保护效率低下、社区发展受限、政府财政压力过大。在确保国家公园的原真性、完整性保护要求的前提下,设置并配置土地产权束以满足社区等利益相关者诉求,是国家公园体制试点中的重点和难点。土地伦理认为国家公园具有生态保护和社区发展的双重基本功能,且生态保护优先,据此进行功能分区。将土地产权束(土地所有权、使用权、经营权、保护地役权)概念与功能分区结合,提出不同功能区土地产权束适应策略,且采取政府行政手段配置和市场交易方式对土地产权束进行配置。研究同时提出利用土地保护地役权对国家公园不同功能分区实行空间用途管制的设想,并对设置土地保护地役权的土地给予相应的生态补偿。
高燕邓毅
关键词:国家公园土地伦理
我国征地制度剖析及改革思考
一、我国现行征地制度剖析征地是国家为公共利益的需要将集体所有土地转变为国有土地的过程,该过程具有一定强制性。征地过程实质是农民丧失对其经营的集体所有土地的使用权的过程,是集体丧失对该土地拥有所有权的过程,因此,征地涉及国...
张丽琴高燕
文献传递
培养土地管理本科专业学生学术研究能力的探讨被引量:2
2009年
培养本科学生的实践工作能力,提高其学术研究水平,是大学本科教育的重要任务之一,也是本科学生走向社会的能力基础。学生参与科研和进行科技论文写作则是完成这一任务的重要途径。在本科学生学术研究活动中,过程的锻炼对于学生的学术成长和心智发育比其研究成果更为重要和有意义。本文从土地管理专业的特点出发,讨论了有关学生业余科技活动中的学生心态、评价体系、研究平台和研究内容方面存在的一些主要问题,并就解决这些问题提出了建议。
朱江洪高燕刘越岩
关键词:土地管理专业本科生思维模式学术研究
地质旅游对地质公园生态文化培育作用机制初探——以神农架世界地质公园为例被引量:1
2016年
地质公园生态文化培育对于生态文明建设具有重要意义,地质旅游对于公园生态文化培育具有促进作用。以神农架世界地质公园为例,构建以地质特色文化、自然生态文化和人文生态文化为三大要素的地质公园生态文化体系,提出科普项目、解说系统和基础设施是公园地质旅游开发中表达生态文化的三大媒介。对地质旅游与生态文化的关系深入分析,结果表明:地质旅游是地质公园对游客进行环境教育、培育环境公民的有效手段,通过环境教育,提升环保意识,产生亲自然环境行为,从而建立公众与自然的和谐关系,促进生态保护,培育生态文化。
高燕李江风梁滨张浩田秋菊
关键词:地质公园地质旅游
三江源国家公园特许经营评估
2023年
我国自然保护地特许经营的国家标准处于空白,国家公园特许经营评估框架亟待构建,以引导特许经营规范且可持续发展。本研究借鉴自然保护地生态体验综合保护与发展项目(Integrated Conservation and Development Project,ICDP)成功经验,以利益相关者理论为指导,梳理特许经营评估指标,构建基于国家公园生态脆弱性程度的特许经营评估框架体系。在实地调研和深入访谈后,专家对三江源国家公园特许经营现状进行评估,得出:管理机构建立了较为健全的特许经营管理机制(管理机构视角),保障了特许经营是在高度符合生态保护原则下开展(生态视角)。特许经营活动不仅促进社区增收和保护兼容的生计能力提升,高度符合社区受益的原则(社区视角),还使访客获得了优质生态体验,凸显了国家公园自然教育功能(访客视角)。但也存在以下问题:1)特许经营企业因缺乏可持续激励机制、定期的多方协商沟通机制和风险分担机制而受益有限(特许经营者视角);2)因地理条件、产业基础等原因,特许经营对地方绿色产业发展和财政的贡献有限,特许经营本身并未使地方政府受益(地方政府视角);3)由于语言沟通、生活习惯差异较大,牧户家庭接待设施有限,访客接待服务质量难以提升(访客视角)。最后,从管理机制完善角度提出三江源国家公园特许经营工作改进建议。
高燕邓毅毛焱夏保国
关键词:国家公园特许经营
土地资源管理专业教学实习探讨被引量:1
2013年
教学实习是土地资源管理专业实践教学的重要组成部分,根据我专业课程设置特点,整合优化实习内容,将教学实习划分为地区地质地貌认知实习、地区土地资源调查实习、土壤资源认知实习和城市土地利用专题实习四个专题。论文以近五年本专业在秭归实习基地的系统实习为例,详细探讨了如何在教学实习中将理论教学和野外实践紧密结合,以期进一步提高本科实践教学质量。
叶菁周学武高燕刘越岩
关键词:土地资源管理专业教学实习工科
土地可持续利用评价研究综述被引量:17
2002年
土地持续利用评价是可持续发展思想在土地评价领域的体现。全而回顾了国内外土地持续利用研究的最新进展,分析了土地可持续利用评价指标体系设置的主要趋势,对土地持续利用评价指标的优化、选择方法以及现代“3S”技术提出了发展方向。
陈玉萍李江风高燕
关键词:可持续利用
高校旅游管理专业荒野课堂环境教育设计——以神农架国家公园为例被引量:2
2017年
高校旅游管理专业学生的环境素养会对未来旅游产业的可持续发展产生影响。本研究基于知识-态度-行为理论,提出专业教育和环境教育相结合的荒野课堂环境教育设计方案,为提升高校旅游管理专业学生环境素养提供途径和指导。荒野课堂以人才培养的知识、技能、素质三个层次为导向,以荒野生态文化为教学内容,以现场导游、第三者观察、社区访谈、自然保育研讨会、荒野回馈为手段,使学生深度接触荒野生态,达到提升环境知识和环境敏感性、旅游管理技能目的,促进未来负责任环境行为的产生。
高燕潘淑兰
关键词:旅游管理专业
共3页<123>
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