公共文化服务平台

共 2 条记录，以下是 1-2

全选清除导出

排序方式：

英语远程教育资源在农村中小学的应用现状及其原因分析——以江西省赣南地区为例: 2008年; 对江西省赣南地区多所农村中小学英语远程教育资源应用状况进行调查,结果表明:农村英语远程资源应用存在年级差异、教师个体差异;资源使用形式以自创、整合为主,多使用图片、文本形式;远程资源应用面不广,应用水平不高。远程教育资源在农村中小学能否充分、深入应用从根本上取决于资源开发方、资源应用方和社会三方面的共同努力。; 梁松林袁平; 关键词：远程教育资源英语教学

以江西赣南地区为例——析英语远程教育资源在农村中小学应用现状: 2008年; 赣南地区位于赣江上游。当地农村地区中小学英语教学质量长期处于低水平发展状态。2005年，赣南地区农村中小学现代远程教育工程全面启动，为农村学生享受优质的教育资源创造了良好的条件。目前，在三种模式的硬件和软件资源已基本到位的情况下，深入了解现有英语远程教育资源如何充分有效地应用，是全面提高农村中小学英语教学质量、解决农村英语师资短缺、缩小城乡差距等问题不可缺少的工作。为更好调查农远英语资源的使用状况，我们对赣州市所辖的赣县、大余、南康、瑞金、宁都、于都、会昌等7县（市）的10所乡（镇）初级中学、6所完中、9所乡（镇）中心小学和6个教学点的500多名教师进行了调研。; 梁松林袁平; 关键词：英语教学质量远程教育资源现代远程教育工程

全选清除导出

共1页<1>

袁平