阴佳
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
- 供职机构：同济大学建筑与城市规划学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学艺术更多>>
- 开拓与创新--记我们的艺术教育实践
- 本文对建筑院校美术教学中艺术教育实践进行了论述.文章介绍了同济大学经过几十年的延续和数代人努力,所形成的一套较为完整的教学体系和教学模式.
- 阴佳
- 关键词：高等教育建筑美学艺术教育
- 文献传递
- 走向国际化的艺术教育实践
- 2017年
- 近年来,同济大学建筑与城市规划学院的艺术教育实践日趋国际化,在这样的背景下,一系列的艺术教育探索取得了丰富的经验和成果。海外艺术实践教学活动,尤其是最近7年间已进行6次的海外艺术实践,是国际化艺术教育的重要组成部分。本文着重介绍了在这一过程中对当下建筑学专业教育中艺术教育的目的,教学方法以及成果评价等方面所做的一些新探索,强调了艺术教育在建筑学教育中的重要地位。
- 赵巍岩于幸泽阴佳
- 关键词：艺术教育感知
- 语境中的建构:建筑学专业造型课程探索
- 2017年
- 该文主要讨论的是关于建筑、规划、景观专业造型训练环节教学改革的思考和实践。基于对传统造型课程模式和建筑学专业特点的分析,认为传统教学过程与创作对象语境和创作主体认知两个向度上关联性的缺失是造成目前造型教学种种不足的关键。结合同济大学"砖雕·木雕"课程的教学探索,从契合现实环境与历史文脉、侧重观察和思考过程、整合与拓展教学资源等方面进行改革,重建两个向度的关联,以期改善和优化建筑专业的造型教学。
- 王珂阴佳
- 关键词：建筑教育
- 艺术教学与公共艺术创作 同济建筑教育中创造性思维方法的培养
- 2022年
- 同济大学建筑与城市规划学院的艺术教学除了面向本学院低年级的基础教学之外,还针对本学院各专业硕、博学生开设系列艺术课程,并面向同济大学所有学院各年级的本科生开设艺术通识课程。同济的艺术教学侧重于培养学生对于空间、材料和艺术形态等进行抽象性思维和创作的能力;除基础课程中的造型基础训练之外,基于空间、材料、造型、文化、传统工艺、当代前沿技术等,平行开设艺术拓展系列课程。美术、建筑等专业教师及校外专家共同参与艺术教学,跨越不同年龄段的师资结构使教学团队具有可持续的发展活力,这也成为同济艺术教育的鲜明特色并呈现着兼容并蓄的同济精神传承。除日常教学之外,在近40年时间中,刘克敏、阴佳等老师也积极投入到城市公共艺术创作实践和研究之中,参与了许多国家级重要城市文化塑造和建设项目。这些作品从多角度为国家文化建设添砖加瓦,也使艺术教学团队的研究和创作不局限于教学,而是为历届学生和未来中国城市建设者植入了具有同济特色的艺术基因,使公共艺术和城市规划、建筑设计、景观设计等专业一样,成为城市更新和文化塑造与精神文明建设的重要组成部分,是城市建设与发展不可或缺的环节。
- 阴佳田唯佳王珂于幸泽卢璐
- 关键词：创造性思维方法艺术教学艺术实践公共艺术创作
- 在更加宽广的世界中游历--建筑学专业艺术造型训练与创新能力培养
- 统的美术教学模式转换为艺术形态创造并相继开设系列的艺术造型课程,是多年来努力思考和认真实践的教改课题,同时、构建了从课堂到社会—创新与继承的艺术实践教学体系.
- 阴佳赵巍岩关平
- 关键词：建筑学专业
- 艺术的学习与创造--造型艺术课程的国际化教学实践
- 课程建设的国际化已成为我国高等教育改革的一个重要研究方向，同济大学建筑与城市规划学院的全英文课程建设正是对这一趋势做出的直接回应。本文选择了这些课程中改革与实验的先导——由建筑系设计基础教学团队进行的艺术创新实践课程的探...
- 田唯佳董碧静阴佳
- 关键词：全英语授课实践课程
