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赖娟

作品数:18 被引量:59H指数:2
供职机构:湖南中医药大学更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇教学
  • 3篇院校
  • 3篇中医
  • 3篇免疫学
  • 2篇中西医
  • 2篇中西医结合
  • 2篇中医院校
  • 2篇西医
  • 2篇细胞
  • 2篇临床医学专业
  • 2篇流行病
  • 2篇流行病学
  • 2篇免疫学基础
  • 2篇免疫学基础与...
  • 2篇疾病
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇病原生物
  • 2篇病原生物学
  • 2篇玻片

机构

  • 18篇湖南中医药大...
  • 2篇中南大学
  • 1篇长沙医学院
  • 1篇南华大学
  • 1篇浙江大学医学...
  • 1篇湖南省儿童医...

作者

  • 18篇赖娟
  • 13篇杨胜辉
  • 8篇卢芳国
  • 4篇高强
  • 3篇冯敏
  • 3篇芦俊
  • 2篇黄政德
  • 1篇谢思健
  • 1篇陈伶利
  • 1篇向琴
  • 1篇庹勤慧
  • 1篇刘西霞
  • 1篇刘平安
  • 1篇杜立中
  • 1篇熊国强
  • 1篇邱敏
  • 1篇刘水平
  • 1篇廖端芳
  • 1篇高喜容
  • 1篇刘彦

传媒

  • 4篇求知导刊
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇中国当代儿科...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇湖南中医药大...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 6篇2015
  • 1篇2013
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青年教师流行病学教学思路及方法探讨
2017年
为提高临床医学生综合应用能力,流行病学教师在教学中需不断改革、不断探索。教师在教学中应重视教学引导语的设计,上好"第一堂课";采用案例分析等多样化教学方法;增加平时成绩的比例,侧重对学生综合能力进行评估;加强教师团队建设,注重教师综合能力的提升。
芦俊杨胜辉赖娟谢思健
关键词:流行病学教学思路教学方法
抗纤灵Ⅰ方对小鼠血吸虫病肝纤维化的干预及机制探讨被引量:2
2016年
目的观察抗纤灵Ⅰ方对小鼠血吸虫病肝纤维化的干预效果,探讨抗纤灵Ⅰ方干预血吸虫肝纤维化的可能分子机制,为抗纤灵Ⅰ方的临床应用提供实验依据。方法采用日本血吸虫尾蚴经皮肤贴片感染昆明小鼠,建立血吸虫病早期肝纤维化动物模型,将建模成功的小鼠用吡喹酮药物连续杀虫治疗后分为抗纤灵Ⅰ方低、中、高剂量组,抗纤灵Ⅰ方的丹参加味方低、中、高剂量组,秋水仙素治疗对照组,蒸馏水灌胃对照组和未做任何处理的模型对照9组。以未感染血吸虫的正常小鼠为肝纤维化阴性对照组。各实验组连续灌胃治疗8周,收集各组小鼠肝脏,HE染色观察肝纤维化病理改变,测量肝组织虫卵肉芽肿平均面积;免疫组化染色方法检测肝组织内胶原蛋白Ⅰ、Ⅲ、MMP-1蛋白酶以及TIMP-1蛋白的表达,比较各组间的蛋白表达差异。结果 HE染色显示,与模型组和正常对照组相比抗纤灵Ⅰ方及其丹参加味方高剂量组可显著减少肝组织虫卵肉芽肿面积(P<0.05);免疫组化染色结果显示,与模型组比较,抗纤灵Ⅰ方及其丹参加味方中、高剂量组干预后小鼠肝组织内的胶原Ⅰ、Ⅲ蛋白以及TIMP-1蛋白表达显著减少(P<0.05)、MMP-1蛋白酶表达显著增加(P<0.05),但抗纤灵Ⅰ方与丹参加味方之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论抗纤灵Ⅰ方及其丹参加味方对小鼠血吸虫病肝纤维化具有较好的干预效果,但两者在疗效上差异无统计学意义,丹参未能增强抗纤灵Ⅰ方的干预肝纤维化效果;抗纤灵Ⅰ方的干预机制可能是通过抑制肝组织内胶原蛋白Ⅰ、Ⅲ和TIMP-1蛋白的表达,增加MMP-1蛋白酶的表达来发挥作用。
刘西霞黄政德卢芳国高强赖娟芦俊向琴刘水平杨胜辉
关键词:血吸虫病肝纤维化
中药黄白痤疮膏加方与原方体外抗痤疮丙酸杆菌活性比较
痤疮是好发于青春期的一种皮肤常见病,而痤疮丙酸杆菌与其发病密切相关,是其发病的主要因素之一.为寻找一种对痤疮丙酸杆菌抗菌活性更好、疗效更佳的痤疮治疗的中药复方方剂及其临床应用提供实验依据,本研究采用试管稀释法对目前中医临...
夏前莉欧阳君函赖娟王鹏邱敏邓千里杨胜辉卢芳国
一种调查用记录板
本实用新型涉及记录设备技术领域,公开了一种调查用记录板,包括矩形板,矩形板的顶部外壁上安装有连接框,连接框一侧外壁上通过轴承连接有连接轴,连接轴的侧壁上安装有防护罩,连接轴的一端连接有连接盘,连接盘的侧壁上开设有限位槽,...
芦俊赖娟杨胜辉
一种可视化的灌胃开口器
一种可视化的灌胃开口器,包括内窥镜装置、灌胃管和开口器;所述内窥镜装置包括通过传输线连接的内窥镜头、照明装置、控制装置和连接装置,所述照明装置与内窥镜头设置在一起;所述灌胃管与传输线可拆卸地互相缠绕在一起,所述灌胃管的流...
赖娟段伦慧谭文秀
文献传递
一种新型的巴氏吸管
本实用新型公开了一种新型的巴氏吸管,包括吸液段、储液段和取液段,吸液段包括吸囊和吸力管体,取液段包括取液管体和吸嘴,吸力管体下端与储液段上端为可拆卸连接且两者之间相连通,储液段下端与取液管体上端为可拆卸连接且两者之间相连...
赖娟
文献传递
论新形式下实现教书育人的策略被引量:1
2015年
本文结合作者的教学经历与体会,从教师牢固树立育人为本的教育思想理念、引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观、激发学生的学习积极性与主动性、培养学生良好的竞争意识等四个方面,论新形式下实现教书育人的策略,以期抛砖引玉。
杨胜辉李珊赖娟宁毅卢芳国
关键词:教书育人育人为本
长效支气管扩张剂治疗尘肺合并慢性阻塞性肺疾病的疗效观察
2022年
通过临床实例观察尘肺合并慢性阻塞性肺疾病(COPD)的患者规则吸入长效支气管扩张剂后的治疗疗效及其预后。方法 共对162例尘肺并发COPD患者进行调查,将患者随机分配到对照组(76人)和治疗组(86人),治疗时间12个月。对照组采用多索茶碱和氨溴索等常规疗法,治疗组在常规疗法基础上补充长效支气管扩张剂。患者在医治过程中若出现COPD急性发作,则采取急性期治疗方法控制急性期,然后继续原治疗方案。在治疗前以及治疗后的第3、6、12个月分别对两组进行肺功能(FEV1%、FEV1/FVC)测试、CAT评分及mMRC评分及急性加重情况。结果 两组患者第3月、6月和12月肺功能(FEV1%、FEV1/FVC)测定值均较治疗前升高(P<0.05),但治疗组较对照组升高更明显(P<0.05);治疗组第3月、6月和12月CAT评分、mMRC得分均较治疗前下降(P<0.05);治疗组患者一年内的急性加重次数显著低于对照组患者(P<0.05)。结论 长效支气管扩张剂治疗尘肺合并COPD安全、有效,值得临床推广。
李莉赖娟李欣戴伟荣刘文峰
关键词:尘肺病慢性阻塞性肺疾病
临床医学专业卫生学教学现状及教学改革探索被引量:1
2018年
卫生学是理论性与实践性较强的一门学科,是医学院校中临床医学专业的主干课程。多年来,教学中一直存在着教学内容多、课时少、教学方法单一、学生反馈效果不佳等问题,针对上述问题我校卫生学教学团队开展了一系列以提高教学质量、提高学生综合应用能力为目标的教学改革研究。
芦俊杨胜辉赖娟谢思健
关键词:卫生学教学现状教学改革
中医院校中西医临床医学专业《免疫学基础与病原生物学》教学现状与反思被引量:3
2015年
国内中医药院校中西医结合临床医学专业和相关专业《免疫学基础与病原生物学》课程在理论课和实践课教学方面存在诸多问题。本课程作为一门西医基础课,往往不能引起学校和学生的足够重视,学校教务部门安排的学时数少,学生的学习积极性低,教学效果差,因而对课程的教学改革势在必行。作者结合自己的教学实践,提出应从确定课程定位,强化教学理念;加强教材建设,优化教学内容;加强师资队伍建设,提高教师综合素质以及开设综合性和创新性试验,加强学生实践操作技能和创新意识培养等四个方面阐述了本课程教学改革的思路。
杨胜辉黄政德刘平安卢芳国赖娟高强
关键词:中西医结合临床医学专业实践教学
共2页<12>
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