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郑俊

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇记忆
  • 1篇长时记忆

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇罗良
  • 1篇张玮
  • 1篇郑俊

传媒

  • 1篇心理发展与教...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
线索强度对测试效应的调节:时间间隔上的差异被引量：7
2014年
本研究采用不同线索强度(强/弱)的中文词对,选取大学生被试126人,考察了不同学习方式(重学/测试)在不同时间间隔(5分钟/2天)最终自由回忆测试成绩上的差异。结果发现:在强线索强度词对上,学习方式主效应显著,测试条件的回忆成绩在5分钟以及2天后均高于重学条件;而在弱线索强度词对上,学习方式与间隔时间交互作用显著,5分钟时重学条件与测试条件的记忆成绩差异不显著,而2天后测试条件的记忆成绩却显著高于重学条件。结果表明词对的线索强度能够调节测试对不同时间间隔记忆保持的促进作用,支持了精细提取假设。
郑俊张玮罗良
关键词：长时记忆
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