李学红
- 作品数：19 被引量：8H指数：1
- 供职机构：河北省教育科学研究所更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>
- “看图作文”利弊谈
- 1998年
- 看图作文(看图说话、写话),是目前小学语文作文教学的重要形式之一,尤其是低年级作文教学中最为常用的一种作文形式。从培养学生的观察能力,促进学生语言和思维的发展的角度,我们来探讨一下这种形式作文对学生的影响。作文是观察、思维和表达的密切结合。《大纲》规定小学阶段作文的要求是“既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。”而良好的观察能力的确又是学生表达能力、分析能力形成的前提。
- 李学红
- 关键词：看图作文小学生学生作文作文教学
- 冀教版小学语文一年级（上）简介
- 2003年
- 2002年11月,由河北教育出版社出版的语文课程标准实验教科书(小学)1-4册经教育部中小学教材审查委员会审查通过,2003年秋季始推荐全国课程改革实验区使用.
- 陶月华李学红
- 关键词：语文教材介绍
- 从一个电影片段谈课堂中的“有效引领”
- 2017年
- 刚刚从名校毕业的年轻女老师凯瑟琳·沃森拎着三只手提箱来到教室,这是她应聘到这所女校后为学生上的第一堂课。凯瑟琳刚把装有幻灯片的两只箱子放在讲台上,未及转身就有一位女生轻捷地走上来提起箱子走向教室后部的幻灯机。'谢谢,'凯瑟琳·沃森微笑着点点头,面对大家,'这门课叫《艺术史》,这是初级,我们参照的是史丹德博士的教学大纲……''请哪位把灯……'凯瑟琳的话音未落,又早有一位女生跑过去关闭教室前面的灯光。伴着第一张幻灯片,凯瑟琳开始讲解,'人类从诞生之日起,就有一种进行艺术创作的冲动。有谁知道这一张?'
- 李学红
- 关键词：个体生命艺术史
- 新课改背景下对小学语文课堂教学的冷思考被引量：5
- 2005年
- 小学语文课堂教学中存在诸多问题:对人文性理解片面,对工具性重视不够;各种教学方法的利用形成了表现“热闹”,实效不够显著;一味强调对文章个性化的感悟和理解,对文本的深入阅读不够;课堂教学评价形成和手段单一,评价目标和内容存在不确定性;评价权利的滥用。小学语文教学应以培养学生的语文能力,获得良好语感为目的;在教学中综合运用多种有效的教学方法和手段,使学生语言得到发展;要重视对文本的阅读,养成潜心读书的习惯;树立以学生的发展为本的观念,有效发挥课堂评价的激励作用。
- 李学红
- 关键词：小学语文课堂教学
- 承前启后 夯实基础——冀教版小学语文中年级教材分析及教学要求
- 2007年
- 中年级在小学生六年的语文学习中起着承前启后的作用。三年级上册和四年级上册教材分别从单元编排、课文选编、课后习题阅读链接、综合学习等方面体现了课程标准的基本要求。教学中要把握好全册教材、单元教材的基本结构,统筹安排教学内容,促使学生在识字写字、阅读、口语交际、习作等各项语文活动中,夯实基础,提高能力。
- 李学红
- 小学毕业语文总复习指导
- 2015年
- 小学语文毕业总复习,要以课程标准为纲领,把握识字与写字、阅读、写作、口语交际等各项能力目标,明晰识记、理解、运用等不同能力的评价要求,以语言文字综合运用为核心,课内外学习相结合,系统归纳,有效习练,有的放矢地提升学生的语文综合能力。
- 李学红
- 关键词：小学语文
- 冀教版小学语文一年级上册教材说明及教学建议被引量：1
- 2005年
- 为使广大实验区教师更好地了解和使用冀教版课程标准小学《语文》《、数学》教材,并给教师暑期备课提供更多的帮助和指导,本刊约请教材编写者、优秀教研员和具有丰富教学经验的一线教师就一、二、三年级上册教材编写了《暑期备课指导》专缉。“教材说明和教学建议”有助于教师更好地了解教材的编排体系、特点以及教学中应该注意的问题,以便教师在教学中能够更好地把握新课改的基本理念,更加有效地达到教学目标。“教学案例和点评”从实验区教师丰富的课堂实录中精选部分有参考价值的课例,并有着丰富教学经验的教研员或教师加以点评,使广大教师更加明晰作课教师的教学思路、设计意图,以便于结合自己的教学实际更好地加以研究和吸收。“教学设计”为广大教师提供各种不同课型的设计思路,便于教师更加准确地把握几种课型的教学意图、教学重点、课堂教学形式等。希望《暑期备课指导》能够为您的教学提供借鉴和帮助。!
- 李学红杨振兴
- 关键词：小学语文教材说明教学建议《数学》教材备课指导
- 兴趣为先 能力为重 培养习惯 立足发展——冀教版小学语文低年级教材内容介绍及使用建议
- 2017年
- 根据《义务教育语文课程标准》(2011版)以及教育部要求,冀教版小学语文教材全部修订完成。低年级教材以立德树人为根本目标,借助汉语拼音、识字写字、阅读、习作、口语交际等具体内容,以语文能力形成和学习习惯培养为重点,立足学生终身发展。教学中教师要以教材为依托,把握课程标准基本要求,实现年段基本目标,为学生的后续学习打下坚实基础。
- 李学红
- 关键词：小学语文教学建议
- 一本好教材
- 2003年
- 课程改革的春风催生了朵朵绮丽的教材之花。河北教育出版社出版的小学《语文》教材(主编:高雅贤陶月华副主编:王金勇李学红)以其丰富的人文内涵,鲜明的时代精神,灵活开放的学习方式,为学生营造出一个广阔的语文学习空间,为学生语文综合素养的全面提高提供了一个良好的发展平台。
- 陶月华李学红
- 关键词：课程改革人文内涵汉语拼音课本口语交际儿歌
- 顺应时代变革 立足学生发展——冀教版小学语文教科书的发展历程
- 2016年
- 课程改革以来，各版本语文教科书异彩纷呈，各具特色，以课程标准为纲，以提升学生的语文综合素养为目的的教科书编写和使用大大丰富了母语学习的领域和途径。
- 李学红
- 关键词：小学语文教科书语文综合素养教科书编写课程改革
