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王虹

作品数:26 被引量:65H指数:5
供职机构:牡丹江大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 4篇政治法律

主题

  • 11篇教学
  • 8篇院校
  • 8篇高职
  • 7篇课程
  • 7篇高职院校
  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 5篇思政
  • 5篇教育
  • 4篇道德
  • 4篇道德修养
  • 4篇修养
  • 4篇政治理论
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  • 4篇思想道德
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  • 4篇思想政治理论
  • 4篇思想政治理论...
  • 4篇理论课

机构

  • 23篇牡丹江大学
  • 1篇黑龙江农业经...

作者

  • 23篇王虹
  • 1篇柴方艳
  • 1篇祝冰岩
  • 1篇林韧卒
  • 1篇张志凌
  • 1篇王铁柱
  • 1篇栗延斌
  • 1篇解志斌
  • 1篇吴淑霞
  • 1篇邵晓红

传媒

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  • 2篇牡丹江师范学...
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  • 1篇今日科苑
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇黑龙江科学

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2001
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以“立德树人”为根本任务的思想政治理论课教学研究被引量:1
2015年
十八大报告提出把"立德树人"作为教育的根本任务,这是对十七大提出"坚持育人为本、德育为先"的教育理念的深化,为今后教育改革发展指明了方向。高校要落实好"立德树人"的根本任务,必须理解"立德树人"的内涵,深化思想政治理论课教学改革,增强高校德育的实效性,充分发挥主渠道主阵地作用。
林韧卒王虹
关键词:立德树人教学改革
高职高专院校课程思政与思政课程的有机融合被引量:6
2022年
“完成立德树人根本任务,培养中国特色社会主义事业可靠接班人和合格建设者”是我国高校所有课程都应当遵循的价值导向.“课程思政”作为当下高校教学改革与创新的重要场域,其成果也正日益显现.但也要看到,高校在“课程思政”的实践中还存在着一些诸如“大水漫灌”、追求“短平快”等误区,特别是高职院校,“课程思政”推进起步晚,加上在人才培养目标、各专业课程设置、师资配备、课程实践教学等方面与本科院校的不同,在“课程思政”的建设中如何能体现高职院校特色,实现“课程思政”与“思政课程”的有机融合,达到两者的同心同向同行,形成立德树人合力是高职院校“课程思政”建设中亟待解决的问题.
王虹
关键词:高职高专院校思政课程
高职院校思政课专题式教学初探被引量:4
2019年
专题式教学是当前思想政治理论课教学中被广泛认同的一种教学模式,但高职院校源于自身特点,进行专题式教学面临诸多困扰。本文从高职院校的教学实际出发,探索如何实事求是地开展高职院校的专题化教学实践。
王虹
关键词:高职院校思政课专题式教学
如何在“思想道德修养与法律基础”课程中加强人格养成教育
2009年
"人格养成教育"是通过多种教学方法,全面提高学生的知、情、意、行,形成良好行为习惯,最终培养学生成功人格的教育。高校思想政治课之一的"思想道德修养与法律基础"理所当然地要承担起这副重担,本文意在探讨如何在该课程教学中加强学生人格养成教育。
王铁柱王虹
关键词:人格养成教育
高职院校大学生生命教育现状与成因分析被引量:6
2020年
大学生是社会中最富有朝气的群体,是民族的希望和国家的未来,是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人。但是,近些年来,大学生群体中漠视生命、自杀、伤害他人、自觉生命困顿无意义的现象屡见不鲜,特别是在此次新冠疫情防控中,很多大学生表现出极度焦虑、恐慌、对国家不惜代价抢救生命不理解、对在抗“疫”工作中牺牲生命的行为表示不赞同……,凡此种种,是我国大学生缺乏生命教育的表现。本文分析我国大学生生命教育的现状和大学生生命观的形成原因,以期未来通过开展生命教育,引导大学生健康成长,构建美好人生,创建和谐、美丽的社会。
王虹
关键词:大学生生命教育
保险诈骗罪客观行为表现问题探讨
2004年
保险诈骗罪是一种严重危害保险行业秩序并且会给国家造成极大经济损失的犯罪,对保险诈骗罪的研究,学术界其说不一,本文通过对保险诈骗罪的客观行为表现问题进行探讨,希望以此能给立法、司法实践提供一些借鉴。
王虹
关键词:保险诈骗罪
“思想道德修养与法律基础”课项目化教学模式初探被引量:3
2012年
随着我国改革开放的不断深入,社会生活各领域发生了深刻变革。一个全新的时代,正在重塑当代大学生的思想观念和行为方式,他们更多注重自我、自主和自立。当今时代,对培养具有创新精神和实践能力的人才提出了新要求,而传统思想政治理论课教学模式的缺陷和局限性,使它无法承担崭新的教育使命。改革传统思想政治理论课教学模式已势在必行。本文以"思想道德修养与法律基础"课为例,对高职院校思想政治理论课创新教学模式进行探讨。
王虹
关键词:思想道德修养与法律基础项目化教学模式
高职信息技术类专业“课程思政”教学改革的探索被引量:1
2021年
德技并修是高职教育立德树人的根本,课程思政把思想政治教育与专业教育融会贯通,充分发挥专业课程育人功能。信息技术类专业按专业课程类型分层递进融入课程思政元素,采用灵活的教学方法,自然融入思政元素。健全课程思政教学改革管理体制和运行机制,调动专业课教师课程思政教学改革积极性,注重培养教师的课程思政教学改革能力,提升课堂教学和思政育人效果,为互联网企业培养高素质技术技能人才。
柴方艳邵晓红栗延斌王虹
关键词:信息技术教学改革专业课程
和谐社会语境下的社区矫正
2009年
2004年,党和国家提出构建社会主义和谐社会的战略任务,采用宽严相济的刑事政策,推进社区矫正这一不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的非监禁刑罚执行活动,将是我国在未来一段时期刑罚适用的指导原则。本文探讨在和谐社会语境下,社区矫正工作面临的问题。
王虹
关键词:和谐社会社区矫正
高职院校培育和践行社会主义核心价值观教育的途径创新——基于课程思政一体化教学模式的探索被引量:12
2018年
高职院校是培育和践行社会主义核心价值观的重要基地。本文以牡丹江大学课程思政教育教学模式为主要研究视角,着力课程教学一体化设计,探究培育与践行社会主义核心价值观行之有效的途径。
王虹
关键词:社会主义核心价值观践行
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