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郑小敏

作品数:6 被引量:13H指数:2
供职机构:福建农林大学金山学院更多>>
发文基金:国家林业局林业软科学研究项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 6篇旅游
  • 2篇低碳
  • 2篇低碳旅游
  • 2篇示范区
  • 2篇文化旅游
  • 2篇旅游管理
  • 2篇茶文化
  • 2篇茶文化旅游
  • 1篇培养模式构建
  • 1篇中外合作办学
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇庄园
  • 1篇旅游产品
  • 1篇旅游产业
  • 1篇旅游管理专业
  • 1篇教学应用
  • 1篇教学应用模式
  • 1篇课程
  • 1篇环境保护

机构

  • 6篇福建农林大学

作者

  • 6篇郑小敏
  • 1篇陈培磊
  • 1篇纪金雄
  • 1篇洪小燕
  • 1篇邱容机
  • 1篇修新田
  • 1篇张荣霞

传媒

  • 1篇神州学人
  • 1篇知识经济
  • 1篇福建农林大学...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇第六届中国林...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于合作办学项目的国际化人才培养模式构建——以福建农林大学金山学院旅游管理专业为例
2022年
探索并构建国际化人才培养模式的中国样本,是国家教育对外开放的需要,是高校中外合作办学项目的重要内容,也是学科专业发展提质增效的重要途径。福建农林大学金山学院依托中外合作办学项目,构建并实施了涵盖1个培养目标、2套培养方案、3个专项组织管理和4个强化建设重点的“1234”国际化人才培养模式,并在疫情防控常态化下直面挑战,“危”中寻“机”,在人才培养质量提升、推动专业建设和扩大学院声誉方面取得显著成效。
张荣霞郑小敏邱容机王柳云
关键词:中外合作办学
低碳旅游示范区关键技术应用探讨
本研究通过对首批低碳旅游示范区关键技术利用的总结,提出旅游景区发展低碳旅游选择关键技术应遵循规划指导制定技术战略、根据景区性质选择侧重范畴、借鉴已有经验利用主要技术及争取相关支持促进合作共赢的建议.
郑小敏陈培磊
关键词:旅游产业环境保护
文献传递
安溪县茶文化旅游产品优化研究被引量:3
2014年
从物态、心态和行为层面对安溪茶文化旅游资源分析的基础上,针对安溪县茶文化旅游意识,茶文化旅游产品形象、功能和文化上存在的问题,提出提高茶文化旅游意识、确定茶文化旅游产品定位、打造茶文化旅游产品体系、增加茶文化旅游产品文化内涵等对策。
郑小敏
关键词:茶文化旅游产品
基于IPA分析法的安溪茶文化旅游发展对策被引量:8
2015年
随着慢旅游、养生旅游理念的盛行,茶文化旅游成为一种新风尚。在对安溪茶文化旅游产品、旅游营销等现状进行分析的基础上,采用IPA分析法分析安溪茶文化旅游发展的影响因素,从提高茶文化旅游产品参与性,增加茶文化旅游文化内涵;打造茶庄园旅游品牌,开展多元联合营销;完善茶文化旅游配套设施建设,提升茶文化旅游综合管理水平;保持良好的自然环境,营造浓厚的茶文化旅游氛围等4个方面提出安溪茶文化旅游发展的对策建议。
郑小敏修新田洪小燕纪金雄
关键词:茶文化旅游IPA分析法
低碳旅游示范区关键技术应用探讨
本研究通过对首批低碳旅游示范区关键技术利用的总结,提出旅游景区发展低碳旅游选择关键技术应遵循规划指导制定技术战略、根据景区性质选择侧重范畴、借鉴已有经验利用主要技术及争取相关支持促进合作共赢的建议。
郑小敏陈培磊
关键词:低碳旅游示范区
文献传递
混合学习理论视角下微课在高校教学应用模式初探——以旅游管理专业课程为例被引量:2
2019年
本研究在对微课概念、核心内容、类型及混合学习理论分析的基础上,从课前、课中和课后三个阶段构建了包括教学设计先行、前置微课资源导入,微课教学视频辅助,微课资源巩固与反馈等四模块的微课在高校课堂的应用模式;并以旅游管理专业课程为例,提出旅游专业课程在教学过程中使用微课资源的侧重点。
郑小敏
关键词:教学应用模式混合学习理论
共1页<1>
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