辛晶晶
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 我国高等教育转型时期的教育价值取向探析
- 2015年
- 我国高等教育在向大众化转型后的新时期里,原有的高等教育的价值取向存在着诸多问题,如现代大学教育理念的缺失,教育的工具性价值对人本性价值的觊觎,大众教育与精英教育的矛盾等,严重影响了我国高等教育大众化进程,重新审视并确立高等教育的价值取向显得尤为重要,应从教育主体需要和根本利益出发,寻求合理的高等教育价值取向。
- 张艳辛晶晶
- 关键词：高等教育大众化教育价值取向
- “教育家办学”实施困境及对策研究
- 2014年
- 伴随着教育改革的深入,"教育家办学"逐渐成为了热议的话题,温家宝总理曾多次提出"中国得有成千上万的杰出的教育家来办学",《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发出同样的呼吁。但由于制度上缺乏具体的支持、环境中缺乏教育家养成的条件、教师没有"教育家"的意识、现有的教育评价体系不利于教育家的培养等因素阻碍了教育家办学的实现,如何使得"教育家办学"从口号,回到一线教学实践中成为亟待解决的问题,文中尝试给出了几点对策。
- 辛晶晶
- 关键词：教育家办学
- 课堂小组合作文化建设存在的问题及对策——一节高中政治课引发的思考被引量：1
- 2015年
- 课堂教学中小组合作效果不佳,究其原因是未形成小组合作文化。通过对一节高中政治小组合作课的观察发现:课堂教学中更多是注重小组合作之"形",却不能领会之"质",师生普遍缺乏小组合作意识。为营造良好的小组合作文化,应坚持"组内异质,组间同质"的原则,利用"合作和竞争"机制,以任务为驱动促使小组互赖共存,强调课堂教学中学生的主体性原则,从而有效提高小组合作效果。
- 辛晶晶
- 关键词：课堂教学文化建设
