杨丽萍
- 作品数：5 被引量：11H指数：3
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- 相关领域：文化科学理学自然科学总论社会学更多>>
- 基于能力培养的大学数学教学研究
- 2012年
- 高等数学课程是普通高等工科院校各专业开设的必修课程,它对学生后续课程学习和逻辑思维能力的培养,发现问题、解决问题的方式等能力的培养都起到至关重要的作用.本文就如何让学生学好高等数学,发展数学思维,提高应用数学的能力,谈几点体会.
- 杨丽萍
- 关键词：大学数学数学思维能力数学解题能力数学应用能力
- 高等数学中数值计算方法的研究被引量：3
- 2003年
- 研究了高等数学与数值计算方法间的联系 。
- 范鹰李英英李崑杨丽萍万诗敏刘昊旸
- 关键词：高等数学迭代
- 卓越计划下“高等数学”分级教学的研究与实践
- 2012年
- 对于生源分布广、学生的数学基础、学习能力差异较大等问题大学数学传统教学模式无法解决,致使教师难于控制教学进度、课堂教学无法做到因材施教,不利于教学质量的提高。对此本文力求兼顾学生的水平差异和专业需求,研究探讨了符合学生个性发展的高等数学分级模式及实施策略。
- 杨丽萍杜鹃
- 关键词：高等数学分级教学教学模式
- 灰色聚类分析在决策中的可信度的研究被引量：5
- 2002年
- 针对灰色聚类分析在决策中的主观因素——标定聚类权 ,做了大胆的探索 ,在聚类分析的基础上引入层次分析法 (AHP) .以层次分析法研究较为复杂的待决策系统 ,并确定各指标因素的组合权重来替代标定聚类权 ,不但相对降低了决策的主观性 。
- 杨丽萍
- 关键词：层次分析法灰色聚类分析
- 基于层次分析与灰色综合评价融合的教学质量评价体系的研究被引量：3
- 2007年
- 从评价指标、评价方法、评价人员等角度对传统教学质量评价体系进行优化.运用层次分析法与灰色综合评价法建立科学的、可量化的教学质量评价模型,目的是将评价对象分类.然后,以评价结果为依据,用转移概率矩阵对评价效果进行检验.
- 杨丽萍
- 关键词：教学质量评价指标层次分析法
