赵小红
- 作品数：33 被引量：300H指数：10
- 供职机构：中国教育科学研究院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项北京市哲学社会科学规划项目教育部科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 城市智力残疾学生初级职业教育培训现状调查报告被引量：8
- 2011年
- 本研究采用问卷调查和访谈法,以城市地区的1所智力残疾人初级职业培训学校和4所设有智力残疾人职教部或职高部的培智学校为对象,通过对5位学校管理人员和67位教师的调查,从职业教育专业及课程设置、师资、经费、毕业生就业状况和阻碍学校职业教育培训工作进一步开展的原因等方面报告了5所学校智力残疾学生初级职业教育的现状,以及管理者和教师对智力残疾学生初级职业教育发展的建议,最后提出了智力残疾学生初级职业教育培训的发展建议。
- 赵小红
- 关键词：城市智力残疾学生
- 培智学校积极心理健康教育对策研究被引量：8
- 2010年
- 文章总结了培智学校心理健康教育的研究现状,发现当前培智学校的心理健康教育较多关注学生的心理问题,忽视对学生积极心理品质的研究与培养。提出将研究视野从智力落后学生的心理问题转向其积极心理品质的培养与塑造,并依据积极心理健康教育的理念提出了五点建议。最后,提供了"遇到困难我能坚持"的积极心理健康教育活动案例。
- 赵小红
- 关键词：积极心理健康教育
- 试论中国全面推进随班就读工作的必要性被引量：6
- 2011年
- 全面推进随班就读工作对国家更好地保障残疾人享有平等的受教育权、更好地获得社会生存权,并促进社会和谐发展有重要作用。我国全面推进随班就读工作的必要性如下:一是人权需要,即保障残疾儿童少年的受教育权利,促进教育公平;二是政治需要,即增进残疾儿童与普通儿童的融合程度,促进社会和谐;三是现实需要,即增加学习机会,提升受教育质量,保障残疾儿童受教育权利实现;四是残疾人发展所需,即为残疾人融入社会、提高生活质量奠定基础;五是顺应国际趋势,即从隔离式特殊教育逐步走向融合教育是教育的发展方向。
- 赵小红
- 关键词：随班就读融合教育
- 贯彻落实新《职业教育法》视角下职业教育标准化建设探析被引量：3
- 2023年
- 法律和标准对职业教育发展具有重要的保障和引领作用。新时代职业教育标准化建设迎来新的机遇。新《职业教育法》为职业教育标准体系完善提供了法律依据及法律保障。但实践中,依然存在职业教育标准化意识不强,规定较为笼统、实践性偏弱,标准体系有待完善等问题。为此,应通过强化标准与标准化管理意识、全面推进职业教育标准体系建设、强化法律监督和评估等举措,推动职业教育标准体系建设与标准实施,为新《职业教育法》贯彻落实提供更好的支撑。
- 王建洲赵小红
- 关键词：《职业教育法》教育标准教育强国
- 关于教育标准化改革中若干基础性问题的思考被引量：4
- 2020年
- 党的十八大以来,国家标准化改革相关政策密集出台,标准化战略不断加强。2017年,《中华人民共和国标准化法》颁布,为教育标准化改革提出了新的更高的要求。教育标准的概念、范围与分类等问题是教育标准化的基础性问题,也是教育标准化改革与管理的基础。教育标准的本质属性是规范,表现形式是文件。教育标准的范围,从技术要求的视角来看,教育领域需要统一的技术要求,涉及各级各类教育,包括学校设立与建设、学校运行和管理、学科专业和课程体系、教师队伍建设、教育质量、教育装备、教育信息化、教育学督导、语言文字等方面。教育标准的分类即《中华人民共和国标准化法》范畴下的国家、行业、地方、团体、企业五类教育标准,而行政部门制定的教育标准类文件虽然不属于《中华人民共和国标准化法》规定的标准范畴,但也是具有教育标准功能的"准标准",是完整的教育标准体系的重要组成部分。
- 赵小红杨润勇
- 关键词：《中华人民共和国标准化法》教育标准
- 国内特殊教育教师心理健康状况研究进展被引量：14
- 2012年
- 通过中国知识资源总库—CNKI系列数据库,检索了研究特殊教育教师心理健康状况的相关文献,重点从研究概况、特殊教育教师的心理健康状况、影响因素、相关因素等方面梳理分析了2004年以来,我国大陆地区的特殊教育教师心理健康状况的相关研究与成果。最后指出未来研究应采用多元的方法,扩大研究范围,增强研究的实效性。
- 赵小红王雁
- 关键词：特殊教育教师心理健康职业倦怠
- 我国三类残疾人中等职业教育发展现状及对策被引量：7
- 2014年
- 文章基于《中国残疾人事业统计年鉴》2006-2011年间的相关数据,重点分析了我国大陆地区残疾人中等职业教育机构数量、规模、地区差异、毕业生素质等现状。同时,基于对23所残疾人中等职业教育机构的调研,对残疾人中等职业教育机构的专业设置、课程设置、师资状况和经费投入进行了分析。建议:多措并举发展残疾人中等职业教育;拓宽渠道促进残疾人就业。
- 赵小红都丽萍
- 关键词：肢体残疾中等职业教育
- 近25年中国残疾儿童教育安置形式变迁——兼论随班就读政策的发展被引量：48
- 2013年
- 本研究以《中国教育统计年鉴》相关数据为基础,结合相关特殊教育政策与文献,考查了1986年至2011年间我国大陆地区残疾儿童的教育安置形式,分析了安置形式的变化特点。同时指出:我国残疾儿童随班就读政策的出台是国情所需,残疾儿童随班就读实践的发展受国际回归主流及全纳教育思想影响,随班就读在保障残疾儿童义务教育方面逐步起到了主体作用。从中国未来的发展来看,要进一步解决残疾儿童少年的入学问题,特殊教育学校与普通学校随班就读这两种安置形式虽然各有利弊,但还将在一定时期内齐头并进。
- 赵小红
- 关键词：残疾儿童少年随班就读
- 教育惩戒切莫“一惩了之”——谈教育惩戒的后续教育被引量：1
- 2021年
- 教育惩戒的本质属性是育人。中小学教师对违规违纪学生实施教育惩戒,要积极做好后续教育,切莫“一惩了之”。开展后续教育要坚持正面教育、因材施教及协同育人的原则。在实施教育惩戒后,教师应当注重与学生的沟通和对学生的帮扶。学校可考虑建立学生教育保护辅导工作机制,由专业人员组成辅导小组,对有需要的学生进行专门的心理辅导、行为矫治。
- 赵小红
- 关键词：教育惩戒后续教育
- 地方残疾儿童学前教育立法的问题与对策——基于部分省份学前教育条例的分析被引量：8
- 2021年
- 地方学前教育条例中残疾儿童教育相关条款是残疾儿童学前教育政策体系的重要组成部分。分析发现,部分省份出台的学前教育条例在残疾儿童入园、资助、特殊教育教师津贴、生均经费、资源教室等方面对残疾儿童学前教育相关上位法进行了具体化,体现出一定的创新性,但也存在部分条款贯彻上位法不到位的情形。建议加快《学前教育法》出台进程,完善地方残疾儿童学前教育相关立法,为残疾儿童平等接受学前教育进一步提供法治保障。
- 赵小红
- 关键词：残疾儿童学前教育立法
