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方文川

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：福建省漳州第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇带电粒子
  • 1篇电粒子
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇实效性研究
  • 1篇强电
  • 1篇强电磁场
  • 1篇万有引力
  • 1篇万有引力定律
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理模型
  • 1篇理教
  • 1篇教学实效
  • 1篇教学实效性
  • 1篇教学
  • 1篇《万有引力定...

机构

  • 1篇福建省漳州第...
  • 1篇漳州一中

作者

  • 2篇黄书鹏
  • 2篇方文川

传媒

  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇物理之友

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《万有引力定律》教学实效性研究
2014年
科学探究的实效性研究,在教学上集中体现在课堂教学的实效性研究上.以问题为线索,以物理模型为切入点是提高教学实效性的有效方法.本文以《万有引力定律》一章教学为例,分析了教材和学生特点及教学实施方案,以研究教学的实效性.
方文川黄书鹏
关键词：教学实效性物理教学物理模型
带电粒子在匀强电磁场中运动分类浅析被引量：3
2015年
带电粒子在匀强电磁场中运动,是中学物理教学中的重点也是难点.相关文献对其的分析论证大多集中在正交电磁场中的情况,且用到高等数学知识.本文用中学物理涵盖的运动合成与分解、牛顿定律和动能定理等知识,按场的组合和粒子进入场的方式进行分类处理.按类分析归纳带电粒子在不同电磁场中的运动情况及其轨迹,并以高考试题为例进行了详细求解.
方文川黄书鹏
关键词：带电粒子
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共1页<1>
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