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杨柳

作品数:23 被引量:146H指数:7
供职机构:湖州职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 14篇教育
  • 6篇文化
  • 6篇高职
  • 5篇德育
  • 5篇政治
  • 5篇政治教育
  • 5篇治教
  • 5篇思想政治
  • 5篇思想政治教育
  • 4篇院校
  • 4篇主体性
  • 4篇高职院校
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇职业教育
  • 2篇德育理念
  • 2篇德育模式
  • 2篇育人
  • 2篇育人为本
  • 2篇职业文化

机构

  • 23篇湖州职业技术...

作者

  • 23篇杨柳
  • 3篇金雁
  • 1篇胡世明
  • 1篇李柯
  • 1篇沈楚

传媒

  • 6篇湖州职业技术...
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 2篇当代青年研究
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇浙江学刊
  • 1篇江汉论坛
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇道德与文明
  • 1篇探索
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇高教探索
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工作场所精神境界培育视角下的高校教师发展模式被引量:1
2014年
工作场所精神境界的培养是高校教师发展的动力源泉,可以通过提升高校教师的工作意义感、职业幸福感和自我发展意识来培育工作场所精神境界,进而推动高校教师的成长与发展。高校教师的发展是以自我为主体的,是一种自动自发的过程,因而也是享受发展乐趣的过程。根据职业生涯规划相关理论,高校教师自我发展机制包含五个基本要素:认识自我—评估发展机会—确定发展目标和路径—终生学习高效行动—与时俱进灵活调整。
李柯杨柳
关键词:高校教师幸福感
理性的思考 实践的探索
2011年
在新一轮的办学发展中,湖州职业技术学院以推动经济、改善民生、促进就业、服务"三农"为使命,积极探索多教统筹、多层合作、多方育人的体制机制建设,提出了高职教育、成人教育、农民教育、社区教育"四位一体"办学的湖州模式。为了提高全校教职工对"四位一体"办学理念、办学模式、办学内涵的认识,我们组织了学校领导、教育研究人员,开展"四位一体"办学的大讨论。本期选登部分研究探索文章,以期为地方性高职院校服务区域经济起到抛砖引玉的作用。
杨柳
关键词:办学理念高职教育区域经济成人教育
关于和谐德育的思考被引量:11
2007年
作为一种德育模式,和谐德育的提出基于这样的思想基础:“人”无论作为个人主体还是类主体,其发展的最高境界是“和谐”;人的思想道德素质的提高是渗透德育的智体美劳全方位教育的和谐;德育自身诸要素的和谐是德育效益最大化的前提;德育的最高价值就是实现人的和谐发展。“和谐德育”有着重要的现实意义,要求我们从德育的目标、内容、过程、方法和评估等环节入手,探索和谐德育体系的构建。
金雁杨柳
关键词:和谐文化主体性和谐性和谐德育
高职院校应注重学生人文素养的提高被引量:17
2003年
一味强调职业教育的功利价值 ,轻视人文素质教育 ,是一些高职院校较为普遍的情况。在知识经济迅猛发展和素质教育广为实施的现代社会 ,高职院校必须从教育思想到教育实践 ,努力探索培养既具备扎实的专业知识和技能 ,又具有一定人文素养的人才 。
杨柳
关键词:高职院校人文素养素质教育
和谐德育:现代德育的新理念被引量:7
2005年
德育创新是社会发展和人才培养的必然要求,提出“和谐德育”的新理念,既是构建社会主义和谐社会发展战略的需要,也是德育本质的要求。无论在群体层面,还是在个体层面,德育对人的和谐性的培育都具有重要的意义。因此,要认真研究人的发展规律,努力倡导和谐德育,用全新的德育理念培育社会发展需要的人才。
杨柳金雁
关键词:和谐德育和谐社会德育理念
教育创新是高等职业教育发展的动力被引量:4
2003年
高等职业教育作为一种在我国方兴未艾的新型教育类型 ,必须通过教育创新 ,不断开拓自己的发展道路、确立自己的应有地位。而树立正确的人才观、质量观 ,探索新型的办学模式 ,培养高素质的双师型教师队伍 ,积极实施素质教育等方面是当前高职院校需要格外高度重视的工作。
杨柳
关键词:教育创新高等职业教育人才观办学模式素质教育
关于主体性德育的思考被引量:25
2004年
杨柳
关键词:主体性德育主体教育思想德育模式社会环境教育资源
高校主体性德育课堂模式的思考被引量:8
2004年
德育模式是实现思想品德教育目标和任务的重要载体,而主体性德育模式已经引起越来越多人的重视,其中课堂模式是一个重要的环节,本文指出:在“两课”教学中培育学生的主体性,首先要树立学生主体的教育思想,尊重学生的个性发展和人格成长;其次在教学过程中要不断地变换主角与配角的关系,调动学生学习和思考的积极性;再次,要改变传统的评价机制,突出学生创造精神的激励和培养。
杨柳
关键词:高校主体性教育德育课教学
高职院校思想政治教育的针对性被引量:2
2006年
加强高职院校思想政治教育首先要求对高职学生这一特殊群体有正确的认识,本文通过对高职学生群体特征及其形成原因的剖析,提出了加强高职思想政治教育针对性的几点思考性建议。
沈楚杨柳
关键词:高职院校思想政治教育
全面把握“育人为本”的深层内涵
2013年
"育人为本"是以人为本在教育领域的深化。高校思想政治教育要把"育人为本"落到实处,既要对它进行整体把握,也要对它进行深入剖析。文章紧扣"人""本""育"三个字,深入分析其丰富的内涵,为我们从理论到实践全面落实"育人为本"的重要理念提供了有益的启示。
杨柳
关键词:育人为本高校思想政治教育
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