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张成武

作品数:3 被引量:10H指数:1
供职机构:安徽科技贸易学校更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇心算
  • 2篇心算教学
  • 2篇赏识
  • 2篇赏识教育
  • 2篇珠心算
  • 2篇珠心算教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇育人
  • 1篇育人新模式
  • 1篇双导师
  • 1篇双导师制
  • 1篇双主体
  • 1篇双主体育人

机构

  • 3篇安徽科技贸易...

作者

  • 3篇张成武
  • 1篇窦祥国

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇珠算与珠心算
  • 1篇中国珠算心算...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论珠心算教学中的“赏识教育”
2009年
在教学中运用"赏识教育",坚持动静结合、以动为主,寓教于乐的教学原则培训儿童,不但能学会珠心算,而且幼儿家长也学会运用"赏识教育"来引导孩子。因此,我认为"赏识教育"是幼儿珠心算教育的灵魂和法宝。
张成武
关键词:珠心算赏识教育幼儿教育
论珠心算教学中的“赏识教育”
珠算是中华民族的文化瑰宝,由珠算发展起来的珠心算教育目前已得到了世界许多国家的普遍认同。珠心算教育开发儿童智力的功能正越来越受到社会各界尤其是幼儿家长的普遍欢迎。珠心算教学的方法体现了多样性、趣味性、灵活性等特点。近年来...
张成武
文献传递
借力现代学徒制试点 构建双主体育人新模式被引量:10
2018年
现代学徒制是当前我国职业教育改革的热点之一,也是弘扬工匠精神、培育大国工匠的有效途径。职业院校应在校企联合招生,实现招生招工一体化;共建校内实训基地,营造真实工作环境;共同实施学徒培养,实现教学过程与生产过程有效对接;创新合作模式,实现多方共赢等四个方面加强探索与试点,以构建校企双主体育人新模式。
窦祥国张成武李学强
关键词:现代学徒制双导师制双主体育人
共1页<1>
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