窦祥国
- 作品数：7 被引量：25H指数：2
- 供职机构：安徽科技贸易学校更多>>
- 发文基金：中国职业技术教育学会科研规划课题安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- INFORMIX数据获取时汉字乱码问题的解决方法被引量：1
- 2018年
- 本文就某公司INFORMIX数据获取时汉字出现乱码问题提出了一个解决方法。通过"先忽略非字符型数据"、"再区分普通字符和汉字字符"等方法,并编写了相应的函数。程序运行时,加载函数后,乱码问题得到解决。
- 窦祥国
- 关键词：INFORMIX数据库汉字乱码
- 职业学校教师基本素质的几点思考
- 2015年
- "教师是教育之本"。个人遇到好老师是他人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。拥有一支高素质的师资队伍,是职业学校在激烈的竞争中立于不败之地的关键因素。职业学校教师基本素质不同普通中学和高等学校,它在教师的技术技能水平上有着更为特殊的要求。因此,一个称职的职业学校教师应该具备扎实的学识功底、
- 窦祥国
- 关键词：教师基本素质师德修养在线课程角色扮演理实一体化品德
- 中职学校招生难的原因与对策被引量：1
- 2018年
- 招生难已经成为当前很多中职学校生存和发展的主要问题。本文就导致中职学校招生难的主要原因进行了分析,并提出相关解决对策。
- 窦祥国
- 关键词：中职教育招生资源共享
- C程序设计中几个容易忽视的问题
- 2018年
- 本文从程序设计的技巧方面总结了教学过程中学生容易忽视的几个问题,通过算法的改进提高程序的运行效率,从而提高学生的学习兴趣。
- 窦祥国
- 关键词：穷举法运行效率
- 借力现代学徒制试点 构建双主体育人新模式被引量：10
- 2018年
- 现代学徒制是当前我国职业教育改革的热点之一,也是弘扬工匠精神、培育大国工匠的有效途径。职业院校应在校企联合招生,实现招生招工一体化;共建校内实训基地,营造真实工作环境;共同实施学徒培养,实现教学过程与生产过程有效对接;创新合作模式,实现多方共赢等四个方面加强探索与试点,以构建校企双主体育人新模式。
- 窦祥国张成武李学强
- 关键词：现代学徒制双导师制双主体育人
- 面向计算思维培养的高职C程序设计案例教学研究被引量：12
- 2019年
- 研究选择了一个有代表性的图形输出案例,通过将算法设计思想与计算思维相结合来实施教学,由易到难,由浅入深,不断递进,解决复杂图形的输出问题。探索了在高职计算机应用专业C语言程序设计教学中融入"计算思维"思想,培养学生计算思维的能力,从而提高学生学习的主动性。
- 窦祥国
- 关键词：计算思维案例教学
- 建设高水平教学团队,提升中职学校人才培养质量被引量：1
- 2016年
- 教学团队对于中职学校人才培养质量具有决定性作用,提升人才培养质量要重点建设高水平教学团队。而当前教育部对中职学校教学团队建设的支持力度不足,中职学校普遍对教学团队建设不够重视,在教学团队目标定位、运作管理、制度保障等方面存在偏差和缺位,其根源在于缺乏对教学团队内涵和特征的认识。建设高水平教学团队,要在明晰教学团队内涵和特征的基础上,将提升人才培养质量作为教学团队建设的根本目标,合理推选团队带头人和骨干教师,优化教学团队结构,促进教学团队扁平化和跨界融合,加快教育教学管理体系创新。
- 刘晓艳王中玉窦祥国
- 关键词：教学团队团队结构
