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华超

作品数：6 被引量：28H指数：4
供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
发文基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题天津市高等职业技术教育研究会规划课题天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生环境科学与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 4篇教学
  • 2篇护理
  • 1篇带教
  • 1篇动情周期
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化手段
  • 1篇药学
  • 1篇在线教育
  • 1篇人体解剖生理...
  • 1篇神经内科
  • 1篇神经内科病房
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学课程
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇周期
  • 1篇污染
  • 1篇污染物
  • 1篇理学

机构

  • 6篇天津医学高等...
  • 1篇天津医科大学...

作者

  • 6篇华超
  • 4篇张承玉
  • 2篇王笑梅
  • 2篇冯润荷
  • 2篇于润泽
  • 1篇王起顺
  • 1篇罗萍
  • 1篇邵蕊
  • 1篇夏青
  • 1篇邢国媛
  • 1篇李燕平
  • 1篇李燕平
  • 1篇王倩
  • 1篇夏青
  • 1篇王倩

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇天津科技
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇四川生理科学...
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇环境科学导刊

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
天津大气污染物对雌性大鼠动情周期影响的实验研究被引量：2
2019年
对天津大气污染物对雌性大鼠动情周期的影响进行研究,结果表明气管染毒的两组95.8%的大鼠出现动情周期紊乱;低剂量组和高剂量组与空白对照组、生理盐水组相比,大鼠血清雌二醇和孕酮水平降低,差异有统计学意义(P<0.05)。说明大气污染物对雌性大鼠动情周期及性激素有较大影响。
张承玉于润泽王起顺华超李燕平
关键词：大气污染物雌性大鼠动情周期
思维导图在高职护理专业正常人体结构教学中的应用被引量：4
2019年
正常人体结构是高职护理专业学生接触的第一门医学基础课程,旨在早期激发学生学习医学的兴趣,为后续基础课程和专业课程的学习奠定坚实基础,培养学生职业素质。笔者综合分析我校正常人体结构课程特点和学生特点,在教学中引入思维导图,介绍设计思路、教学实施和教学体会。
王倩葛宝健华超夏青张承玉冯润荷罗萍
关键词：思维导图护理专业
高职药学专业人体解剖生理学课程的教学实践被引量：4
2014年
介绍我校药学专业"人体解剖生理学"课程的教学实施情况,包括教材选取及处理、教学内容的安排、教学重点的选择、教学模式等内容,为高职高专院校药学专业"人体解剖生理学"课程改革拓展了思路。
张承玉王笑梅李燕平华超
关键词：人体解剖生理学课程整合药学
微课教学在老年神经内科护理教学中的实践探索与研究被引量：5
2020年
为探讨及评价微课教学在老年神经内科护理教学培训中的应用效果,2017年7月至2018年6月选取44名在老年干部病房实习的临床实习护士,平均分成观察组和对照组,一组实施常规带教,另一组进行微课教学临床带教,分别进行患者的满意度问卷分析调查和护理临床应用实践能力理论与操作考核成绩分析,利用SPSS 19.0统计软件进行统计学分析,研究两种带教培训方法对护生临床水平和护士实践能力的提高程度。结果表明,微课教学以情境化、视频化的特点,吸引护生的注意力,提高其学习积极性,使理论学习与临床实践紧密结合,能比常规带教更好地提高教学效果,提升护生的临床实践能力。
邵蕊华超
关键词：神经内科病房护理带教
慕课——全球共享在线教育教学模式被引量：12
2016年
慕课(Massive open online course,MOOC)是一种全新在线教育教学模式,是在过去发布资源、学习管理系统的基础上发展起来的,将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式。本文旨在阐述MOOC含义与形式、发展历史和现状、特点与影响,为高校教育改革研究和开发MOOC提供依据和思考。
王倩夏青张承玉王笑梅冯润荷邢国媛华超于润泽
关键词：教学模式在线教育
信息化手段在《骨骼肌》教学中的应用探讨被引量：1
2017年
信息技术和移动互联网的飞速发展,深刻影响着学生学习生活的各个方面。运用现代信息化技术,以现代教育思想和理论为指导,开发教育资源,优化教育过程,以培养和提高学生综合素质为重要目标的新型教育方式即为信息化教学。在《骨骼肌》教学中运用信息化手段,收到良好效果。
华超
关键词：骨骼肌信息化教学
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