张慧荣
- 作品数：34 被引量：116H指数：5
- 供职机构：安徽科技学院外国语学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅项目教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学环境科学与工程更多>>
- 以二语习得为目标的英语诗歌教学法述略
- 2019年
- 传统英语诗歌教学法易挫伤学习者的学习积极性,使学习者远离诗歌。教师需要创设语境,给予学习者在诗歌课堂中扮演重要角色的机会,了解学习者的焦虑,并反思如何减少这些负面情绪。在使用认知情感法、交际法和综合法的课堂上,学习者会感到放松,乐于参与讨论和交流。
- 张慧荣
- 关键词：英语诗歌教学传统教学法
- 后殖民生态批评视角下的当代美国印第安英语小说研究
- 20世纪70年代以来,许多研究者运用后殖民理论或生态批评理论研究当代美国印第安英语文学,成果斐然。但总的来说,大多数研究主要以人类为中心,探讨内部殖民主义对于印第安社会的毁灭性影响,或印第安生态意识对于西方人精神和被毁坏...
- 张慧荣
- 关键词：英语小说印第安文学殖民主义
- 21世纪生态批评理论的多元互补
- 2019年
- 生态批评自20世纪80年代以来蓬勃发展,“浪潮”一词常被用以描述生态批评在不同阶段的主要特征,主要包括:强调“自然书写”的第一次浪潮;更加关注地方文学和环境正义的第二次浪潮;将后殖民理论和环境人文学相结合,进行跨文化的生态批评研究的第三次浪潮;21世纪以物质生态批评为代表的第四次浪潮。21世纪生态批评理论呈现新趋势,即物质性、叙事性和可持续性等多元理论的互补性。
- 张慧荣
- 关键词：生态批评环境正义后殖民理论
- 霍桑短篇小说中科学家形象的生态阐释被引量：1
- 2009年
- 海德格、艾尔默和拉帕其尼分别是霍桑短篇小说《海德格医生的实验》《胎记》和《拉帕其尼的女儿》中的三位科学家。他们自以为掌握了科学技术,其实为科学知识控制而异化,不惜以亲友为实验品并违背自然规律进行研究。科学家的疯狂行为向世人警示了片面追求工具理性对自然和人类的危害。
- 张慧荣王常冉
- 关键词：霍桑《胎记》
- 从《冬天的故事》看莎士比亚的中立女性观被引量：7
- 2006年
- 本文通过探询莎士比亚在多部作品中表现出的“女性弱者论”和在《冬天的故事》中将女性视为圣母的“女性救赎论”思想,描绘其顺应社会潮流而采取中立宗教观及受其影响的中立女性观发展变化轨迹,以期发现局部揭示的意义对于理解莎剧的影响。
- 张慧荣
- 关键词：宗教观女性观中立
- 爱米莉·狄金森母女关系的女性主义阐释被引量：1
- 2006年
- 本文通过分析和梳理狄金森书信所反映的母女关系，从女性主义视角揭示其对于男，女二元对立社会不和谐两性关系的抗争。由于不满母亲在基督教社会的地位，狄金森一方面通过否定母亲的存在和终生不嫁以逃避与母亲同样的命运；另一方面通过“替身母亲”，即诗刊缟辑和诗歌试图在男性主宰的诗歌领域占有一席之地。“双性同一体”策略使她得以将文化传统所规定的男性职能和女性职能兼于一身，对以上帝为代表的父权社会进行隐性反叛。
- 张慧荣
- 关键词：爱米莉·狄金森母女关系二元对立
- 后殖民生态批评述略被引量：35
- 2011年
- 本文以格莱汉姆·哈根和海伦·提芬的著作《后殖民生态批评——文学、动物和环境》为文本依据,阐释了后殖民生态批评学说具有跨学科特征的某些核心概念,说明该学说试图破除人与动物间的分割对立,颠覆殖民主义话语的理论根基,直面"种际正义"热点论题,并揭示种族议题与生态议题的密切联系,为文学生态批评开辟了更广阔的研究空间。
- 朱新福张慧荣
- 关键词：生态正义动物
- “潜水鸟”的人类中心主义批判
- 2010年
- 通过分析"潜水鸟"中展示的人类认识自然和人的局限性、人类改造自然的盲目性和人类中心主义对于社会和人的危害性,揭示"潜水鸟"人类中心主义批判的主题,试图唤醒人们正视人类中心主义幻觉,认识自然的内在价值,寻求人与自然的和谐。
- 张慧荣
- 关键词：人类中心主义
- 琳达·霍根《靠鲸生活的人》的创伤书写
- 2015年
- 以创伤理论为依托,研究《靠鲸生活的人》,分析个体创伤、族群创伤与鲸鱼创伤之间的紧密联系。霍根认为印第安民族只有植根于传统文化的精髓,通过对部落创伤史的追溯和重新恢复与鲸鱼、大海及大自然的亲缘关系,才能够治愈精神创伤,认同族群文化身份;阐明族群积极构建和谐的生态环境有助于创伤的治愈,彰显了生态主题。
- 曹淑娅张慧荣
- 关键词：创伤传统文化亲缘关系
- A、B、C模式——以实践为中心的大学英语教学改革
- 2001年
- 本文介绍了一种以学生为主体 ,以课堂内外各种实践活动为主要教学方式的教学模式 ,以期达到《大学英语教学大纲》
- 张慧荣张玮张瑞娥
- 关键词：教学模式动机大学英语教学改革第二课堂活动
