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汪愫苇

作品数:16 被引量:14H指数:2
供职机构:安徽科技学院外国语学院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划安徽省教育厅项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文学
  • 7篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇庄子
  • 3篇英语
  • 3篇殖民
  • 3篇文化
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇梭罗
  • 2篇小说
  • 2篇鲁滨逊
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇定语
  • 1篇动机
  • 1篇性别差异
  • 1篇译介
  • 1篇译者
  • 1篇异化
  • 1篇异托邦
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生

机构

  • 16篇安徽科技学院

作者

  • 16篇汪愫苇
  • 3篇张慧荣
  • 2篇郑东方
  • 1篇曹淑娅
  • 1篇孟洁
  • 1篇刘萍

传媒

  • 5篇安徽科技学院...
  • 1篇海南大学学报...
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇东南传播
  • 1篇池州学院学报
  • 1篇河南工程学院...
  • 1篇河套学院论坛

年份

  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2006
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
接力在人与自然和谐共存的探寻之路——庄子、梭罗人生哲学浅探
2012年
庄子的人生哲学因其成就、作用与特色,已然具有现代意义与世界影响。梭罗以代表作《瓦尔登湖》在"人的自然化"、"反抗异化"、"开放心灵"诸多方面展示自己的自然观、人生观,全方位体现了与庄子人生哲学的对话、交流与交融。其间,梭罗对庄子哲学思想的认同、体悟和接力,也同样有着非常重要的意义。
汪愫苇张慧荣
大学英语教学中的“人文性”
2019年
对大学英语工具性、人文性以及二者辩证关系的准确定位,直接影响到大学英语教学目标、教育发展方向的确定和大学英语课程体系的构建,影响到一线教师大学英语课程的教学实践以及大学英语教师主观能动性的全面发挥。因此,大学英语教师既要研究相关理论策略,更要将这些理论策略体现、落实到教学实践层面,方能保证大学英语“人文教育”的具体实施。
汪愫苇
关键词:大学英语教学教学指南人文性
以职业为导向的翻译能力探讨
2017年
以安徽科技学院全体翻译专业学生为研究对象,调研翻译专业学生真实翻译能力,分析论证翻译专业学生应用型翻译能力欠缺问题,从而探讨提升应用型能力的途径,更好地提升翻译专业学生自我发展的规划能力,强化职业竞争力。
余波汪愫苇
关键词:就业需求
康拉德非洲丛林小说的后殖民生态解构——以《黑暗的心》为例被引量:1
2018年
后殖民生态分析将康拉德非洲丛林小说研究带入一个更为广阔的学术视野。这种新兴的文学理论研究及理论构架还有待进一步完善,但它为文艺理论研究向多学科发展提供了可能,也反映了文学研究的未来发展趋势,即由以前的单一学科理论视域转为多学科理论视域。康拉德非洲丛林小说中的后殖民生态建构属于"畸形"框架,不符合当今可持续发展和绿色发展理念。在后殖民生态建构中,作为生物群落中消费者主体的人类不仅应处理好生态环境与生物群落的关系,也应相应提高生物群落中生产者和分解者的地位,只有合理互动,和谐及良性发展,才能尽可能地去除后殖民主义的残痕和思想余孽,将非洲丛林的"黑暗"环境转化为适应未来发展的绿色生态系统。
郑东方汪愫苇
关键词:康拉德后殖民生态批评《黑暗的心》
非洲腹地,异托之邦——试论《黑暗的心脏》中的非人性和类人性
2019年
康拉德通过创造“另一个空间”——非洲腹地,在小说《黑暗的心脏》中充分展现了“文明人”人性的异化、自然的类人性及介于二者之间的土著人被非人性化的主题,尤其是他借助这部文学作品关注和探讨现代文明危机以及现代社会背景下人性的完整、人与自然关系及人的存在价值等方面问题,都应该引起我们特别的重视。
汪愫苇
关键词:异托邦非人性
非英语专业学生大学英语成绩差异分析——以安徽科技学院法学专业学生为例
2012年
运用定量分析的方法,对法学专业学生大学英语成绩差异进行了分析,并得出以下结论:1.法学学生英语成绩差异与入学时(高考英语成绩)有较强的关联性;2.法学学生学习动机、策略差异不大,但对课程预习、复习和朗读、听力所花时间上存在明显差异,并对英语成绩差异有一定影响。
汪愫苇
“一带一路”倡议下的旅游英语教学思考被引量:1
2017年
中央政府提出"一带一路"倡议是应对当前国际国内经济形势发展的新政策,新的经济形势也对第三产业提出了新的要求,因此旅游英语将会成为中华文明和中国文化"走出去"的关键。但是当前旅游英语教学却存在着教学方式传统,教材陈旧,教师水平参差不齐,学生注重考评等问题。因此,为适应"一带一路"倡议发展的需求,要制定切实可行的人才培养方案;改革教学模式;提高专业教师水平;转变学生学习观念,提高其实践应用能力。
郑东方汪愫苇
关键词:一带一路中国文化旅游英语
汉译英中零代词的几种处理方法
2006年
汉语是主题显著的语言,一般情况下,主语和宾语都可以省略使用,从而产生了零代词。而英语是主语显著的语言,每个陈述句都必须有一个主语,宾语的省略也受到很大的限制。针对这种差异,本文将对汉译英过程中含有零代词的句子的翻译方法进行初步探讨。
汪愫苇
关键词:主语宾语定语
比较文学中的一朵奇葩——谈《庄子》与《瓦尔登湖》中的寓言被引量:1
2012年
《瓦尔登湖》中寓言性质的故事与《庄子》中寓言一样含义玄奥。两者寓言的应用有着异曲同工之妙,不仅表达了庄子和梭罗对自由的追求和对自然的热爱,反映出他们回归人性、回归自然的愿望,也表达了他们深邃的哲学思想,反映出他们对社会的共同认识,充满了批判精神。
汪愫苇
关键词:寓言《庄子》《瓦尔登湖》
翩翩蝴蝶飞翔在湛蓝的瓦尔登湖畔——从《庄子》与《瓦尔登湖》看庄子和梭罗的精神链接被引量:3
2011年
《瓦尔登湖》中显示出的东方文化色彩主要表现为梭罗对庄子思想的体悟、认同与阐发,具体表现为:《瓦尔登湖》与《庄子》在创作风格的形、神之似,在"回归自然"、"天人合一"观念指导下对生存本质、人性解放的执着追问与追求,以及二人在精神追求、理想追求、人格追求诸境界的高度一致,使得他们在其著作中达成的心灵追求、人格魅力以至世界影响的相同相近。
汪愫苇张慧荣
关键词:关注生命
共2页<12>
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