肖全民
- 作品数：4 被引量：22H指数：3
- 供职机构：广西幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 幼儿园教师教育活动认知能力的养成被引量：3
- 2015年
- 教育活动认知能力是以教育活动系统为认知对象,认识、理解与把握教育活动基本要素的能力,主要包括敏锐的观察力、良好的记忆力、协调的注意力、丰富的想象力、创造性的思维力。教师的儿童观、教育信念、教育情境和职业性向会影响其教育活动认知能力的养成。应通过丰富经验、提高认知有效性、规范行为、更新知识等途径提升幼儿园教师的教育活动认知能力。
- 肖全民梁富一
- 关键词：幼儿园教师教育活动
- “问题导学式”案例教学探讨——以《学前教育原理》为例被引量：4
- 2016年
- 基于幼儿园教师行业需求、幼儿园教师的入职门槛提高、社会对幼儿园教师的期望越来越高的现实背景和《教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准》和《幼儿园教师资格考试标准》"三个标准",确定《学前教育原理》课程目标定位。运用"问题式学习"理论和案例教学理论,围绕案例以"导"促"学",融"教、学、做"为一体,符合《学前教育原理》的课程特点、"工学结合"的高职教育理念和"双主体"教授的教学方式,有利于发挥学生主体型和参与性,从而帮助学生获得正确的教育观念和解决问题的方法,形成实践能力。
- 肖全民
- 关键词：案例教学问题导学
- 研究生教育的特殊性与师生关系建设策略
- 2011年
- 一研究生教育的特殊性教育是在一定师生关系维系下进行的、师生双方共同参与的活动。师生关系是指教师和学生在教育、教学过程中形成的,包括工作关系、人际关系、组织关系和心理关系等在内的社会交往关系。它既是一定历史阶段社会关系的反映,又受特定的教育教学规律制约。研究生教育中的师生关系是导师与研究生在生活、教学、科研过程中形成的一种特殊的社会人际关系。
- 肖全民张雷
- 关键词：研究生教育师生关系导师社会关系历史阶段
- 关于大学教材的几点认识被引量：15
- 2011年
- 教材是教学的基本要素之一,教师在教学过程中所持的教材观是其教学观的直接体现。大学教师应该根据大学教学的特点和规律,树立正确的教材观,设计和编写教材应基于教师的教和学生的学,在教学中发挥应有的教学张力,对教材进行批判性的使用,构建新的大学课堂组织,培养学生的自主精神和创新能力,提高教学效果。
- 肖全民
- 关键词：教学教材观
