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崔现花

作品数:24 被引量:32H指数:2
供职机构:广西幼儿师范高等专科学校更多>>
发文基金:广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 6篇高职
  • 5篇政治理论
  • 5篇政治理论课
  • 5篇思想政治理论
  • 5篇思想政治理论...
  • 5篇思政
  • 5篇思政课
  • 5篇主义
  • 5篇理论课
  • 4篇社会主义
  • 3篇院校
  • 3篇少年
  • 3篇社会
  • 3篇文化
  • 3篇课堂
  • 3篇教学
  • 3篇高职院校
  • 2篇幼儿

机构

  • 22篇广西幼儿师范...
  • 2篇广西师范学院
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇南宁师范大学

作者

  • 24篇崔现花
  • 3篇蒋玉娟
  • 2篇闫冰
  • 1篇丘小维
  • 1篇李朝晖
  • 1篇黄美娟
  • 1篇许红星

传媒

  • 6篇广西教育
  • 2篇中学政治教学...
  • 2篇桂林师范高等...
  • 2篇传承
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇广西职业技术...
  • 1篇青年与社会
  • 1篇广西科技师范...

年份

  • 4篇2020
  • 7篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于哈贝马斯交往理论的高职高专思政课互动教学研究
2015年
以西方马克思主义者哈贝马斯著名的交往理论作为高职高专思政课互动教学的理论依据,对高职高专思政课互动教学中存在的问题进行分析并提出对策。
蒋玉娟崔现花
关键词:互动教学哈贝马斯交往理论
2019年央视春晚对高职院校思想政治理论课教学的思考被引量:1
2019年
央视春晚不仅有娱乐性,也对高职院校思想政治理论课教学有着重要的借鉴意义。2019年央视春晚,给高职院校思想政治理论课教学带来了六点启示:第一,围绕主题开展,贯穿全过程;第二,结合生活实际,内容接地气;第三,课内课外联合,形式多样化;第四,用互联网思维,设互动环节;第五,转变教师角色,学生为中心;第六,提高教学艺术,建高效课堂。
崔现花
关键词:央视春晚思想政治理论课高职院校
铸牢中华民族共同体意识视角下广西青少年民族文化认同论析
2019年
民族文化是一个民族生存和发展的根基。广西壮族自治区拥有丰厚的民族文化资源,蕴含着传统民族文化、人文精神文化、红色文化等。青少年肩负着民族文化传承和弘扬的神圣使命,广西地区青少年对本地区文化的认同和归属为铸牢中华民族共同体意识提供了坚实的基础。
崔现花
关键词:广西民族文化青少年文化认同
雨课堂在高职思想政治理论课信息化教学设计中的运用——以“建设社会主义生态文明”为例被引量:20
2016年
本文提出将雨课堂运用到思想政治理论必修课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的“建设社会主义生态文明”一节,详细介绍雨课堂信息化教学过程。
崔现花
关键词:生态文明教学设计
构建以微信为载体的网络文化德育平台的若干思考——以广西幼儿师范高等专科学校为例被引量:3
2016年
当前,新媒体和新技术层出不穷,随着以微信为载体的网络文化的迅猛发展,它已成为高职高专院校进行大学生德育发展路径的必然选择。广西幼儿师范高等专科学校在新形势下,积极探索和推动以微信为载体的网络文化加强学生的德育,是当前学校德育工作面临的新任务。以微信为载体的网络文化不仅影响着高职高专学校校园文化建设,同时也为高职高专德育教育工作带来了机会和挑战,应该引起我们思想政治教育工作者的高度重视和思考。
黄美娟崔现花
关键词:网络文化德育
推动中高职思想政治教育衔接的向度被引量:1
2020年
中高职思想政治教育衔接是职业教育发展的需求,是思想政治教育发展的必然趋势,是实现立德树人根本任务的重要手段。思政课是中高职思想政治教育衔接的着力点,大中小学思政课一体化建设必然要求职业教育思政课一体化。思政课推进中高职思想政治教育衔接,学生认同是前提,教师把握是关键,党的领导是根本。
蒋玉娟丘小维崔现花
关键词:思政课职业教育
关于大中小学思政课课程教材一体化建设的思考
2020年
思政课课程教材一体化建设为统筹推进思政课一体化建设提供了重要前提条件。在把握思政课课程教材一体化建设内涵基础上,了解当前大中小学思政课课程教材使用现状,进一步提出思政课教材的系统性、全面性、可接受性等建议和思考。
崔现花闫冰
关键词:思政课
思想政治理论课教师高水平发展的必要性和路径
2020年
本文认为思想政治理论课教师高水平发展是思想政治理论课建设重要保障,是思想政治理论课教学质量提升的首要任务,是办好人民满意的思想政治理论课的根本要求,提出思想政治理论课教师高水平发展的路径:政治要强,坚定信仰;情怀要深,博爱驻心;思维要新,勇于创新;视野要广,博闻广识;自律要严,言行一致;人格要正,树立典范。
崔现花
关键词:思想政治理论课教师
新媒体环境下高职院校思政课生态课堂的构建策略被引量:1
2019年
将生态教育理念运用到思政课的教学改革中,从教学设计、学生学习兴趣、信息化教学环境和多元多主体将评价等四个维度,提出构建思政课生态课堂的策略:坚持“内容为王”,突出教学设计;以学生为主体,激发学习兴趣;创设信息环境,促进知识内化;开展多元评价,激发师生教学相长。
崔现花
关键词:新媒体高职院校思政课生态课堂
论习近平以人民为中心的外交观
2018年
习近平以人民为中心的外交观主要包含人民群众、和平、发展与合作共赢四大方面。以人民为中心的外交观,第一要义是人民群众,核心是和平,根本目的是发展,基本方法是合作共赢、共同构建人类命运共同体。以人民为中心的外交观是顺应新时代发展潮流和社会环境变迁而形成的全新大国外交理念,对于我国营造和谐的国际环境有着重大的现实意义。
崔现花黄志强
关键词:人民外交观
共3页<123>
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