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刘建佳

作品数:20 被引量:60H指数:4
供职机构:湖南工业大学法学院更多>>
发文基金:湖南省高等学校教学改革研究项目国家社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 2篇经济管理

主题

  • 8篇教育
  • 5篇大学生
  • 3篇创业
  • 2篇大学生创业
  • 2篇学生创业
  • 2篇学术
  • 2篇社会
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学生诚信
  • 1篇大学生诚信教...
  • 1篇大学生创业教...
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学通识教育
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇地方高校
  • 1篇学生诚信教育
  • 1篇学生创业教育

机构

  • 18篇湖南工业大学

作者

  • 18篇刘建佳
  • 1篇刘宇文
  • 1篇胡建强
  • 1篇李凡
  • 1篇史玉洁
  • 1篇袁青
  • 1篇肖超
  • 1篇夏婧
  • 1篇刘静
  • 1篇刘建国

传媒

  • 5篇中国集体经济
  • 2篇纺织教育
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中外企业家
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇株洲工学院学...
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湖南工业大学...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇包装学报
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2006
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新时代社会组织党建工作的价值维度被引量:2
2017年
习近平新时代中国特色社会主义思想关于党的建设新要求为社会组织党建工作明确了多维的价值诉求:在方向价值方面加强党的领导和政治引领;在政党价值方面扩大执政基础和增强政治互信;在组织价值方面加强基层组织建设、提升组织力;在文化价值方面树立社会主义核心价值观和倡导先进文化;在社会价值方面汇聚人才力量,提升群众组织力;在发展价值方面以良性互动促进社会组织健康发展。
韩清波刘建佳
关键词:社会组织党建工作价值维度
论江泽民教育思想
2006年
江泽民教育思想是对毛泽东教育思想、邓小平教育思想在新的历史条件下的创造性发展。从四个层面探讨了江泽民教育思想的理论体系和主要内容:教育哲学层面,包括教育价值论、教育目的论、教育系统论;教育发展思想层面,包括科教兴国战略论、教育创新论;教育管理思想层面,包括依法治教论、教育体制改革论;教育过程思想层面,包括素质教育论、大学发展论等。
刘建佳
关键词:教育思想教育哲学教育发展教育管理
环境公益民事诉讼浅析
2016年
环境与人类发展息息相关,公众作为社会的中坚力量参与到环境保护中来是必要的,我国《民事诉讼法》第55条规定的环境民事公益诉讼开启了公益诉讼的大门,这对我国环保事业的发展起到了极大的促进作用,但其中存在的问题也需要我们通过实践不断去完善。而扩大诉讼主体资格、给予受害人救济、诉讼时效适当延长是其完善的主要途径。
史玉洁刘建佳
关键词:公民救济
论学习型社会中的学习观念创新
2009年
终身学习将成为学习型社会中每个成员共有的一种生活方式和生存发展的最基本权利。要掌握学习的科学性,必先树立科学的学习观念,即全面发展的、自主性的、创新性的、终身教育的、学习型团队的学习观念。
刘建佳
关键词:学习型社会终身学习
学术评价的三个基本价值诉求:背离和光复被引量:3
2015年
学术评价是对学术活动及其产出和影响进行价值判断的认识活动,是学术活动的方向标和指挥棒。而现行的"数字化"、"功利化"、"行政化"、"人情化"的学术评价,使其工具理性彰显,价值理性诉求发生严重偏离。重塑学术评价的价值诉求,是学术活动价值理性回归的基本前提。激发学术创新是学术评价的本真价值诉求;维护学术正义是学术评价的社会价值诉求;激扬学者的学术生命是学术评价的人本价值诉求。
刘建佳
关键词:学术正义
大学生创业教育探析被引量:17
2007年
创业教育是素质教育的深入与具体化,也是相对就业教育而言的一种教育理念和教育模式,它的目标就是要培养具有开创个性的人才。创业教育的主要实现途径为:转变传统的就业教育观,树立创业教育观;探索新的人才培养模式,进行教育教学改革;活跃第二课堂,组织丰富的创业教育活动;提供各种政策支持,营造良好的创业教育环境。
刘建佳
关键词:创业教育素质教育大学生
基于优质网络资源的混合教学模式探索
2016年
混合教学模式是在混合学习概念的基础上提出的,其含义就是把传统课堂教与学方式的优势与网络教与学的优势两者相结合,实现"互联网+"教与学的新形态。它是一种新的教育理念,也是一种新的教育模式和教学方法,而其实现的途径就要解决混合教学模式的技术平台、教学资源,以及与之相适应的教学设计与学习变革等问题。
刘建国刘建佳
关键词:混合教学教学模式
学术忠诚的哲学审视被引量:8
2014年
学术忠诚是指学术个体在学术活动中表现出来的忠实诚信态度及积极进取行为,具体表现为学术自觉、学术自由、学术自律、学术自省四个维度。学术自觉的表征是学术个体的价值追求,这是学术忠诚的价值尺度;学术自由的表征是学术个体的思想不受外界的任何干扰与束缚,这是学术忠诚的理想境界;学术自律的表征是学术个体对学术道德和规范的恪守和坚持,这是学术忠诚的内在契约;学术自省的表征是学术个体学术努力的持续性和坚持力,这是学术忠诚的行为保障与直接表现。四个维度体现了学术态度与学术行为、学术观念与学术价值、学术思维与学术努力的统一。
刘宇文刘建佳夏婧
关键词:学术忠诚学术自觉学术自由学术自律
从死刑存废争议看我国死刑发展走向被引量:1
2016年
死刑,又叫生命刑,生命权是作为一个人最基本的权利,是个人一切权利的载体,而死刑就是剥夺人这一最基本权利的刑罚。死刑制度在我国存在之久远,是我国最为古老的刑罚制度之一,这一极刑的威慑力也一直在起着调节社会秩序的作用,然而随着物质和文明的发展,死刑制度的废除将会成为一种必然发展趋势,但是我国废除死刑的条件尚不完全成熟,还有待时日。
袁青刘建佳
关键词:死刑存废
大学生社会实践教育体系的构建与探索被引量:2
2009年
大学生社会实践教育要创新实践内容,即从“主题式”向“主题式”与“类型式”相结合转变。构建科学有序的组织管理机制,实施目标管理;构建社会实践指导体系,组建专兼职相结合的指导教师队伍,实施导师制;构建“两化”、“四结合”活动运行机制,保障实践活动的有效开展;构建多元化绩效评价机制,对大学生社会实践进行过程评价与质量控制。
刘建佳
关键词:大学生社会实践教育体系
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