王全亮
- 作品数：9 被引量：43H指数：5
- 供职机构：云南大学网络与信息中心更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于学生视角的网络学习行为调查与分析——以云南大学E-Learning平台为例
- 2015年
- 以云南大学E-Learning平台为例,从学生视角出发展开调查,找出平台应用过程中存在的问题,并提出可行性建议,进一步完善平台的建设。
- 苏婷婷张月芬王全亮杨文妍
- 关键词：网络学习行为E-LEARNING平台
- 基于智能手机的大学生学习行为现状调查研究被引量：2
- 2015年
- 从学习行为的概念入手,对基于智能手机的大学生学习行为的四种表现形式界定为:基于智能手机的学习途径、基于智能手机APP客户端常用的种类、基于智能手机APP客户端学习的现状、基于智能手机的学习态度。对云南大学的学生进行了问卷调查,用统计学软件SPSS对调研数据进行深入的统计分析,分析了四种学习行为的现状,提出了大学生基于智能手机的学习行为的改进对策与建议。
- 刘权张月芬王全亮苏婷婷
- 关键词：智能手机大学生
- 网络环境下大学生深度学习现状及其影响因素研究
——以云南大学为例
- 伴随着移动互联网的迅速发展,新型的数字化学习模式如雨后春笋般出现并初具规模,但是这种新的学习模式的有效性和效率尚未得到实质性证据支持,甚至这种新型的网络化学习活动被看成是零碎的、针对性不强的浅层次的认知,于是互联网被认作...
- 王全亮
- 关键词：网络环境大学生现状及影响因素
- 网络学习行为的SWOT分析及优化对策研究
- 2015年
- 对云南大学在校生网络学习行为进行问卷调查,并对云南大学网络学习平台进行实时的跟踪监测研究,展开对网络学习行为的SWOT分析,从SWOT矩阵中分析得出优势—机遇型对策、优势—挑战型对策、劣势—机遇型对策以及劣势—挑战型对策4种不同的网络学习行为优化对策,以促使网络学习行为在高校发展中真正发挥实效作用,为我国的教育振兴计划做出更大贡献。
- 王全亮张月芬苏婷婷杨文妍
- 关键词：网络学习行为网络学习平台SWOT分析
- 基于微信平台的大学生移动学习策略研究被引量：6
- 2015年
- 通过问卷调查的研究方法,系统地分析云南大学在校生基于微信的移动学习现状以及面临的问题,并提出基于微信平台的移动学习策略,以期加快推进基于微信平台的移动学习更好地向前发展。
- 祁志卫王全亮
- 关键词：移动互联网
- 系统聚类法在网络学习行为分析中的应用研究被引量：7
- 2016年
- 网络对人类的学习方式已经产生了巨大影响,网络学习在今后的教育变革中将会是一个必然的趋势。尽管网络学习地位日趋显赫,但网络学习也将同时面临种种问题和挑战。如何针对网络学习行为相关数据有效地开展网络学习行为分析就是目前面临的一大挑战,本研究从统计学角度,提出将系统聚类分析方法运用在网络学习行为分析上,以期挑选出具有相似学习行为特征的学习者,为开展个性化教学和协作式教学提供充分的依据,最终实现网络学习更好的发展。
- 王全亮张月芬
- 关键词：网络学习统计学系统聚类分析网络学习行为
- 近十年我国深度学习研究的文献计量与知识图谱分析被引量：9
- 2016年
- 本研究从文献年代分布、文献来源期刊分布、主要研究力量分布及研究主题分布4个维度,针对我国深度学习研究展开了文献计量分析和知识图谱分析。在深入了解了我国深度学习研究的基本现状后,利用SATI软件进行关键词的共词矩阵生成,再通过SPSS软件的聚类分析以及多维尺度分析功能绘制出了当下我国深度学习研究热点的知识图谱,进而获知其未来的研究趋势。本研究旨在为我国深度学习的后续研究提供一定的借鉴和指导,为推动我国教育事业的发展贡献力量。
- 王全亮张月芬左继蓉
- 关键词：文献计量分析知识图谱
- 基于文献计量分析的我国智慧教育研究被引量：5
- 2015年
- 随着教育信息化发展的不断深入,智慧教育已成为信息时代下破解我国教育发展难题的一大创新举措,同时也是教育信息化发展的一个必然阶段。从文献计量学的视角,以CNKI为数据来源,从文献年代分布、期刊结构分布、研究主题以及作者和作者单位四个维度,定量分析了我国智慧教育研究的现状和总体特征。经分析表明,我国智慧教育的发展还不成熟,需要引起足够的重视,以加快推进智慧教育在我国的推广。
- 王全亮祁志卫杨文妍安琦
- 关键词：教育信息化文献计量分析
- 基于4C/ID的综合学习设计的评述被引量：1
- 2015年
- 20世纪90年代开始整体性教学设计已经成为教育领域发展的必然趋势。通过对整体性教学设计模式最具代表的4C/ID模型来对综合学习设计进行探讨。通过对国内外研究现状的分析,提出该模型存在的问题及发展趋势,以期能够为广大学者进一步深入探究面向综合学习的教学设计提供一定支持,并使基于4C/ID的综合学习设计成为教育技术学科研究的一个新热点领域。
- 安琦任翔杨文妍王全亮
- 关键词：4C/ID教学设计
