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周静

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：涪陵教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学历主义
  • 1篇学校教育
  • 1篇人格
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇教育
  • 1篇教育制度

机构

  • 1篇重庆市社会科...
  • 1篇涪陵教育学院

作者

  • 1篇彭金碧
  • 1篇周静

传媒

  • 1篇重庆社会科学

年份

  • 1篇2001
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于学历主义的思考被引量：1
2001年
在我国,考试(特别是高考)作为选拔的手段普遍存在,并指挥整个教育过程和升学过程,从而产生激烈的升学与考试竞争以及大量被迫为升学而学习的厌学者。对这种现象进行剖析,我们可以发现其中不乏学历主义的影响。学历,本是学校教育的毕业证书,后来便演变为人们追求的目标,社会以学历的高低来对一个人的能力和社会地位做出评价,谓之学历主义。深入地思考学历主义的形成、原因及影响,有助于我们认清一些问题的实质。
彭金碧周静
关键词：学校教育教育制度人格终身学习学历主义
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共1页<1>
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