刘丹青
- 作品数：15 被引量：40H指数：3
- 供职机构：安徽中医药大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 脑卒中后癫痫的研究概况被引量：7
- 2015年
- 随着现代人口老龄化的加剧,脑卒中的发病率逐年升高,脑卒中后继发癫痫的发病率也呈增高趋势[1]。卒中后癫痫临床治疗难度较大,增加了患者的致残和致死风险,影响患者的预后及生活质量。因此,深入探讨脑卒中与继发性癫痫之间的关系意义重大。脑卒中后癫痫的流行病学特点及其分类脑卒中后癫痫是指在脑卒中前无癫痫发作史,但在脑卒中后一定时间内出现症状性癫痫,并且排除其他病因,通过脑电图检测可明确诊断[2]。国内外研究显示,脑卒中后癫痫的总发生率为10%~14%[3]。
- 刘丹青杨文明董文文韩辉
- 关键词：脑卒中癫痫
- 基于中国知网探讨我国医学研究生科研能力培养的文献计量分析
- 2023年
- 目的:通过对中国知网数据库(CNKI)关于我国医学研究生科研能力培养的文献进行分析,探讨该研究领域的研究进程和热点,以期为研究生科研能力的培养提供参考。方法:运用可视化分析软件CiteSpace对1987年1月—2022年4月在CNKI上发表的医学研究生科研能力培养的相关文献1 180篇进行分析,分析年度发表文献数量、文献发表期刊、研究作者、机构及关键词等内容。结果:我国医学研究生科研能力培养相关文献发表数量总体呈现增长的趋势,研究生科研方法培训受到关注。高产作者有潘华峰、何燕、贺佳、孟虹、井欢、赵自刚等。高频关键词有“创新”“科研能力”“科研思维”“创新能力”“教学方法”“教学改革”“教学模式”“临床教学”等,突现词包括“实验教学”“循证医学”等。结论:医学研究生科研能力培养研究热点主要有“循证医学”“实验教学”“科研思维”“双轨合一”,研究前沿集中于进一步改进教学方法以加强医学研究生科研能力的培养。
- 范泉刘莎李晗付苗王凯刘丹青韩宁林曹承楼徐桂琴
- 关键词：文献计量分析研究生培养
- 合肥市中医药国际化人才培养模式研究
- 2023年
- 合肥市拥有培养中医药国际化人才的客观优势。文章通过解析合肥市培养中医药国际化人才的必然性、可行性以及未来发展方向,提出完善投入保障机制、营造良好氛围,强化人才培养意识、推动人才国际流动,加强外语教学理论指导、深化外语教学渗透作用,贯彻思政教育、培养传承与创新精神,加强文化经典学习、改进人才培养途径,传承创新并重、丰富教学内容六个方面的人才培养策略,进一步提升国际化中医药人才培养效能,完善中医药国际化人才教育发展,为推动我国中医药国际化人才发展战略提供理论借鉴。
- 潘宾张学琴王玉影刘佳陈思洁刘丹青
- 关键词：经济发展中医药国际化
- SP联合OSCE模式在脑病科住院医师规范化培训考核中的应用被引量：2
- 2023年
- 目的研究标准化病人(standardized patients,SP)教学模式联合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)模式在中医脑病科住院医师规范化培训考核中的应用效果。方法选择2021年6—10月在安徽中医药大学第一附属医院脑病中心进行的住院医师规范化培训的医师80名,随机分为对照组(传统教学模式)和试验组(SP教学模式)各40名,在进行2个月规范化培训后对其进行OSCE考核,观察两组的各项的考核成绩和满意度情况。结果在入科培训之后试验组的病史采集、专科体格检查以及临床技能操作评分较对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05);其它考核成绩较入科前也有所提高,住培医师对带教老师的教学满意度也更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医脑病科住院医师规范化培训期间可采用SP联合OSCE模式,可以提高住培医师在考核时的各项成绩,且对带教老师的教学满意程度较高。
- 董婷江张胜赵晨玲黄鹏何望生刘丹青闻雨雅
- 关键词：SPOSCE住院医师
- 基于岗位胜任力的中医专业学位硕士研究生的师承教育模式探索被引量：1
- 2023年
- 住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要形式,是提升临床医师专业素养、培养更高层次医疗人才的关键步骤。提高住院医师(含并轨专硕研究生)岗位胜任力是住院医师规范化培训的核心内容。本文深刻剖析了当前中医专业学位硕士研究生师承教育模式存在的问题,对目前国内外医师岗位胜任力现况进行了研究,并提出了以建立和完善规章制度、加强师资队伍建设与完善师生激励机制为三大保障,和以构建信息化管理平台、创新师承教育方式和优化评估模式为三大举措的师承教育模式,以期提高中医专业学位硕士研究生的岗位胜任力,从而为临床锻炼出更为优秀的医疗队伍,使之更加符合新时代医疗工作的要求,也更好地提升中医住院医师的整体水平。
- 刘丹青张珊珊陈思洁杨文明
- 关键词：师承教育
- 翻转课堂结合模拟教学在诊断学教学中的应用探索
- 2024年
- 目的:本研究旨在探讨在医学生的诊断学教学中采用翻转课堂结合模拟教学模式的应用价值。方法:从安徽中医药大学第一临床医学院2020级中西医结合临床专业随机选取两个班级学生作为研究对象,将其分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组采用传统教学模式,观察组采用翻转课堂结合模拟教学模式。通过平时成绩、技能操作成绩、期末理论考试成绩和问卷调查等来评价教学效果。结果:在平时成绩方面两组无明显差异,但在技能操作、期末理论测试以及问卷调查等方面,观察组表现明显优于对照组。结论:在临床诊断学教学中采用翻转课堂结合模拟教学,有助于提高学生的临床思维能力和综合能力,促进教学质量的提升。
- 刘丹青杨文明张珊珊李祥黄鹏高雁楠石桥
- 关键词：模拟教学诊断学教学模式教学效果
- 肝豆扶木汤对TX小鼠肝纤维化TGF-β_1/Smad信号通路的影响被引量：16
- 2018年
- 目的观察肝豆扶木汤(GDFMT)对TX小鼠肝纤维化转化生长因子-β1(TGF-β_1)/Smad信号通路的影响,探讨其抗肝纤维化的作用机制。方法将24只雄性TX小鼠随机分为模型组、青霉胺组、GDFMT组,另设正常对照组。采用竞争性放免分析法检测血清肝纤维化透明质酸(HA)、层粘连蛋白(LN)、Ⅲ型前胶原(PC-Ⅲ)、Ⅳ型胶原(C-Ⅳ)含量,免疫组化法观察肝组织TGF-β_1、Smad2和Smad7蛋白的表达。结果血清肝纤维化指标结果:与正常对照组比较,模型组血清肝纤维化HA、LN、PC-Ⅲ、C-Ⅳ含量均明显升高(P<0.01);与模型组比较,青霉胺组和GDFMT组血清肝纤维化HA、LN、PC-Ⅲ、C-Ⅳ含量均降低(P<0.05或P<0.01);与青霉胺组比较,GDFMT组血清肝纤维化HA、LN、PC-Ⅲ、C-Ⅳ含量均降低(P<0.05)。免疫组化法观察结果:与正常对照组比较,模型组TGF-β_1和Smad2蛋白表达明显升高,Smad7蛋白表达明显降低(P<0.01);与模型组比较,青霉胺组和GDFMT组TGF-β_1和Smad2蛋白表达明显降低(P<0.05),Smad7蛋白表达明显升高(P<0.01);与青霉胺组比较,GDFMT组TGF-β_1和Smad2蛋白表达明显降低(P<0.05),Smad7蛋白表达明显升高(P<0.05)。结论 GDFMT可以能降低TX小鼠肝纤维化血清学指标,具有良好的抗肝纤维化的作用,其作用机制可能是抑制TGF-β_1和Smad2蛋白的表达,上调Smad7蛋白的表达。
- 杨文明唐露露谢文婷刘丹青董婷
- 关键词：肝纤维化TGF-Β1/SMAD信号通路
- 32例多系统萎缩的临床分析及早期诊断
- 目的 观察并总结32例多系统萎缩患者的临床特点,为临床早期诊断提供依据,减少误诊率.方法 回顾性分析多系统萎缩患者32例,探讨其临床特征和早期诊断线索.结果 MSA患者均隐袭性起病,男性居多,男：女=2.56∶1.平均发...
- 刘丹青杨文明李静
- 关键词：多系统萎缩
- 肝豆扶木汤对TX小鼠肝纤维化的Western blot研究
- 目的:采用Western blot方法观察GDFMT在不同药物浓度下、不同治疗时间对WD模型TX小鼠肝纤维化的干预作用,证实GDFMT对WD模型TX小鼠肝纤维化具有逆转作用,阐明GDFMT对WD模型TX小鼠肝纤维化逆转作...
- 刘丹青董婷杨文明
- 肝豆扶木汤对TX小鼠肝纤维化的Western blot研究
- <正>目的:采用Western blot方法观察GDFMT在不同药物浓度下、不同治疗时间对WD模型TX小鼠肝纤维化的干预作用,证实GDFMT对WD模型TX小鼠肝纤维化具有逆转作用,阐明GDFMT对WD模型TX小鼠肝纤维化...
- 刘丹青董婷杨文明
- 文献传递
