于荣
- 作品数：26 被引量：45H指数：4
- 供职机构：宁夏职业技术学院更多>>
- 发文基金：宁夏回族自治区“十一五”科技攻关项目宁夏回族自治区自然科学基金宁夏回族自治区科技厅科技攻关项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学语言文字更多>>
- 银川平原日光温室黄瓜经济施磷量研究被引量：1
- 2010年
- 研究不同施磷量对黄瓜产量和经济效益的影响。结果表明:在银川平原的温室土壤中,磷肥对温室黄瓜的增产有一定的作用,但施量过大,则增产作用反而不明显,当667 m2施纯磷达到31 kg时可实现产量最大化,而当667 m2施纯磷量达到15 kg时,边际产量和投入产出比达到最优。
- 于荣孙文春
- 关键词：黄瓜日光温室磷肥
- 凝练办学特色 提高办学竞争力
- 2012年
- 本文基于国家百所示范院校"宁夏职业技术学院"的基本情况,提出了以科研带动教学、建设特色专业、提高师资队伍、丰富校园文化生活等办学理念,意在培养掌握专业知识技能、具有良好综合素养的生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用型人才,提高学院在社会发展中知名度和的竞争力。
- 万占有于荣
- 日光温室黄瓜的经济施钾量被引量：1
- 2011年
- 为确定日光温室秋冬茬黄瓜生产的合理施钾量,以宁夏银川郊县二代日光温室秋冬茬黄瓜为材料,进行了不同钾肥施用量对其产量的影响研究。结果表明：在低钾水平下（0~51.4 kg/667m2）,增产作用较明显,超过最高产量施钾量（51.4 kg/667m2）时,继续加大施钾量,其产量呈下降趋势。
- 于荣孙文春张胜吴少忠
- 关键词：日光温室黄瓜钾肥施用量
- 学习策略在提高英语听说能力中的应用被引量：1
- 2012年
- 本文在分析了高职学生听说能力较弱的前提下,探讨了合理运用学习策略中的认识策略,对于提高英语听说能力大有帮助,并提出了五种有效的提高高职学生英语听说能力的方法。
- 于荣郭东萍王玲
- 关键词：高职英语听说能力
- 高职双语教学实践的改革探索被引量：1
- 2010年
- 双语教学是目前教学改革的热门话题。根据作者多年的教学实践,通过"五步"教学法,运用心理学基本知识,提高学生学习英语的积极性和主动性,促进了专业课的学习,取得了良好的教学效果。
- 于荣
- 关键词：双语教学专业课教学改革
- 中职升高职后教师心理健康问题探讨
- 2007年
- 影响教师心理健康的原因
1、不同的管理和考核体制
国家强调要大力发展职业教育，职业院校都想尽一切办法扩招生源，拓展就业渠道，以求立于不败之地。在管理体制上，中专学校实行校长负责制，下没各科室，教师的活动以不同的学科为主，教师主要以教学为主，提倡教师搞科研，但对其要求不高；而高职以系为单位，下设教研室，强调教学和科研双管齐下。
- 张学礼于荣
- 关键词：教师心理健康心理健康问题高职中职教学为主校长负责制
- 基于“能力矩阵”的高职学生自主性学习探究被引量：2
- 2016年
- 本文基于"能力矩阵"的教学方法,以"植物与植物生理"课程为载体,对目前高职院校学生层次不均、认知能力不同、自主学习能力差异化等现象,探究了如何运用"能力矩阵"的教学方法提高高职学生的自主性学习,并对其存在的问题进行了反思与总结。
- 张树杰于荣左莹
- 关键词：自主性学习高职学生
- 宁夏河套灌区蓖麻栽培技术试验研究被引量：8
- 2010年
- [目的]针对宁夏河套灌区的生态气候和生产条件探讨该地区蓖麻的高产栽培技术体系。[方法]对蓖麻不同种植密度、不同整枝方法,氮磷肥使用量以及对蓖麻的生长发育情况进行观测与研究。[结果]适宜的蓖麻种植密度为784株/0.0667hm2,其株行距85cm×100cm;适宜的施氮量为纯N12kg/0.0667hm2;适宜的施磷量为纯P2O58kg/0.0667hm2;[结论]宁夏灌区栽培的优良蓖麻品种淄蓖麻2号的高产栽培模式为:选用良种、适期播种、保墒播种、覆膜栽培、间种套种、合理稀植、合理施肥、间苗补苗、控水灌溉、中耕培土、科学整枝、防治虫病、及时收获,且平均产量达15.33kg/hm2。
- 于荣袁怀民武文渊王连双
- 关键词：蓖麻施肥
- 微管骨架在气孔运动及细胞伸长生长中的动态的研究
- 微管骨架作为细胞骨架系统的主要组成之一,动态不稳定性是一个本质特征.随着该领域研究的不断深入,微管骨架在细胞运动、细胞生长中的活跃变化已受到人们越来越多的重视.高等植物中,气孔的开关运动直接关系着植物的光合作用、蒸腾作用...
- 于荣
- 关键词：微管骨架气孔运动细胞伸长免疫荧光定位
- 短梗五加的种子结构与繁殖被引量：1
- 2012年
- 文章基于短梗五加的生物学特性和种子特殊结构的研究,总结了种子催芽、嫩枝、硬枝、根条扦插的繁殖方法。
- 于荣
- 关键词：短梗五加催芽繁殖
