桂莉
- 作品数：18 被引量：2H指数：1
- 供职机构：重庆市北碚职业教育中心更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术自然科学总论环境科学与工程更多>>
- 基于“三全育人”的中职英语课程思政探索——以外研社英语基础模块“Enjoy the Festivals”为例
- 2023年
- “三全育人”视域下,教师应坚持立德树人教育观念,在中职英语教学中有效开展思政教学。教师进行思政教学建构时,应对中职英语课程现状进行分析,并不断探究英语课程思政教学的创新思路,通过创建高效优质课堂、深入挖掘教材内容、搭建多渠道信息化平台以及注重教学过程评价等措施,提高学生的思政素养,促进其全面发展的同时,实现协同学科育人的教学目标。
- 桂莉
- 关键词：三全育人教学过程评价
- 以“三课”为载体 探索“三教”改革
- 2023年
- 随着职业教育逐渐受到各级党委、政府的重视,中职学校也加大了改革力度,不断开展新的项目建设。但在改革发展过程中,中职学校普遍存在针对项目单点推进,未统筹考虑课程、课堂、课题“三课”与教材、教法、教师“三教”等教学改革各项要素,导致中职学校陷入项目建设瓶颈、改革成效难以彰显的困境。
- 陈镇桂莉
- 关键词：教学改革统筹考虑
- 基于英语核心素养视域下的中职英语听说课——以外研社中职英语基础模块1Unit6 《Not Just Tasty》为例
- 2023年
- 中等职业学校英语课程是各专业学生必修的公共基础课程,兼有工具性和人文性。英语作为当今世界使用最为广泛的通用语言,是国际交流和合作的重要工具,是思想与文化的载体。在中职的英语教学中,“听说课”是十分重要的教学形式,其本质意义是促使学生通过不断的训练听、说,对英语基础知识进行逐步巩固掌握,有利于学生英语综合能力的有效提高。本文将对英语核心素养下中职英语听说课教学模式的现状简要分析,并对中职英语听说课模式的教学策略展开论述,并以具体教学设计为例,旨在有效提升中职学生英语核心素养。
- 桂莉
- 关键词：中职英语听说教学
- 弘扬梁漱溟教育思想构建特色校园文化体系
- 2022年
- 我校前身是梁漱溟先生创办的勉仁书院,传承弘扬梁漱溟教育思想是学校的办学使命和教育担当。2012年学校启动全国中等职业示范学校建设,特色校园文化建设作为其建设项目之一,通过两年的建设,文化建设取得了一定的成效。2019年学校开始高水平示范学校建设,校园文化建设项目又作为特色项目建设,得到了进一步挖掘和推进。学校恢复重建了梁漱溟先生所创办“勉仁书院”,对继承和弘扬梁漱溟教育思想做出了积极的贡献,同时也增强了学校的核心竞争力,发挥了重要的示范引领作用。
- 桂莉
- 关键词：文化特色
- 中职学校产教融合背景下“双师型”教师队伍建设的机制探索
- 2023年
- 现代化教育发展的过程中,中职学校产教融合的教师队伍建设研究方向是非常明确的,只有全面推动产教融合,才能够让教师队伍在全面发展的过程中有更多的机会。随着我国经济社会的不断发展,企业对中职学校的毕业生有了更高的要求。因此,中职学校要加强师资队伍建设,为后期的教学工作奠定坚实的基础。本文将针对产教融合背景下中职学校师资队伍建设的路径进行探究,并提出一些建议,供各位同仁参考。在全面推动“双师型”教师队伍建设发展的过程中,将针对主要的机制进行研究,从实际队伍建设发展过程中的问题和矛盾入手,全面推动教师的成长。
- 黄移蒙李丽娜桂莉
- 关键词：师资队伍建设
- 勉仁宿舍“四化”建设培育健康中职学生--重庆市北碚职业教育中心勉仁特色文化典型案例
- 2021年
- 宿舍文化是校园文化的重要组成部分,创新宿舍文化建设路径,对于促进中职学生形成良好素养具有重要意义。本文结合本校办学渊源提出了具有勉仁特色的宿舍“四化”建设,并加以实践,取得良好的教育成效。
- 宋梅歌桂莉
- 关键词：中职学生
- 一种具有报警功能的防损伤头盔及系统
- 本发明涉及头盔领域，尤其涉及一种具有报警功能的防损伤头盔及系统。头盔的头盔本体上端设置气泵一、到位感应器和报警器，下端设置脖颈保护架，内部设置头部保护气囊以及身体数据采集件，外部还设置安全感应件以及定位器。脖颈保护架上设...
- 桂莉林安全肖永莲李丽娜徐星
- 中职学校“勉仁”特色德育模式的构建与实践
- 2021年
- 中职特色德育模式是指在职业教育人才观、德育方针、德育思想理论的指导下的德育工作的具体组织程式及组织程序。构建中职学校特色德育模式,应坚持目标性、继承性、文化性、职业性等原则,采取归纳式、演绎式、集成式等策略,系统设计德育工作的相关模块。本文还以重庆市北碚职业教育中心为个例,梳理了该校“勉仁”特色德育模式的构建经验。
- 桂莉
- 关键词：特色德育
