黄爱华
- 作品数：24 被引量：468H指数：12
- 供职机构：南京理工大学教务处更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- “工程精英”人才培养体系构建被引量：8
- 2017年
- "工程精英"是活跃在工程领域,对工程发展具有引领作用和重要影响的杰出工程人才,其具有六大特质:工程伦理道德、健全体魄人格、系统工程知识、强烈创新意识、强大实践能力、国际竞争能力。"十二五"以来,南京理工大学以"工程精英"人才培养目标为统领,在依托专业学院、基于"通专融合"理念培养通用型工程师的基础上,积极拓展院际、校企、政学、国际多元合作,新建教育实验学院、"卓越工程师教育培养计划"体系、知识产权学院和中法工程师学院,分别以"本研贯通""学用合一""理工文交融"和"中外会通"为理念,着力培养工程科学家、应用型工程师、复合型工程师和国际工程师,丰富了人才培养类型,健全了工程人才培养体系,深化了培养模式改革,取得了明显成效。
- 黄爱华梅锦春
- 关键词：工程教育
- 女性高等教育公平:问题与对策被引量：26
- 2003年
- 女性高等教育是高等教育的重要组成部分 ,实现女性高等教育公平事关高等教育和社会整体的发展。本文从历史和现实出发 ,针对我国女性在高等教育入学机会、过程和就业中存在的不公平问题 ,分析造成这一状况的最重要原因———文化因素的影响 ,并提出解决问题的对策建议。
- 黄爱华
- 关键词：女性高等教育教育公平文化因素就业
- 高校拔尖创新人才培养中的学习动机研究被引量：3
- 2014年
- 拔尖创新人才在知识、能力和素质方面具有显著的特征。我国高校正以各种模式开展拔尖创新人才培养,但外因要通过内因才能起到良好的作用,对培养效果起决定作用的还是学习者本人。学习动机在拔尖创新人才培养中具有引导学习、形成价值观、克服困难、养成创新素质等方面的重要作用。学习动机的培养和激发可以通过价值观教育、培养学习兴趣和树立学习目标等途径开展。
- 张海峰黄爱华
- 关键词：拔尖创新人才学习动机
- 高等教育实施弹性学制的困境和出路
- 2001年
- 弹性学制的本质在于尊重学生自主选择学习。试行弹性学制是高等学校教学改革的重要举措，但它同时面临着法律认可，改革不配套，教学资源不足，缺乏理论指导等实际问题。在现阶段，我国大学推行弹性学习制度要注意解决好“弹性度”，教学管理和教师培训等难题。
- 黄爱华
- 关键词：弹性学制高等教育教学改革
- 我国大学教学之弹性研究被引量：6
- 2004年
- 近20多年来我国大学对以往长期实行的刚性教学模式进行了多方面的改革,试图以此增加教学之弹性。本文通过对有代表性的四所大学教学计划中课内学时和课程结构变化情况的调查分析,发现大学教学之弹性的发展曾经出现阶段性反复,但总的趋势是弹性在增大;教学之弹性在各大学课程结构上表现各异,显示出强烈的大学自主性;大学教学之弹性在实践中还存在诸多障碍,有限的弹性并没有能够完全发挥作用。要增加大学教育教学的弹性,必须进一步转变教育观念,改革一些陈旧的做法,调整政府相关教育政策,营造充满弹性和无穷发展可能的大学教育教学模式。
- 别敦荣黄爱华
- 关键词：大学教学弹性教学教学模式教学改革教育观念教育政策
- 高校思想政治理论课教学模式变革研究
- 高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，肩负着人才培养的重要使命，而教学模式是人才培养模式的核心，决定着人才培养质量。近年来，随着信息化进程的加速，高校思想政治理论课教学模式变革问题日益凸现。究其原因，信...
- 黄爱华
- 关键词：思想政治理论课教学模式
- 英美大学教学质量保障体系探析被引量：16
- 2011年
- 本文从英美大学教学质量的外部保障、组织政策保障及其核心内容、中心力量和关注对象五个方面,探析教学质量保障体系。
- 黄爱华
- 关键词：教学质量保障体系
- 非洲高等教育面临的挑战与发展前景被引量：24
- 2003年
- 非洲是世界上高等教育最不发达的地区。长期存在的经济和社会危机、殖民主义遗留的影响、一些地方艾滋病的广泛传播等因素 ,是非洲高等教育发展的障碍。尽管如此 ,高等教育仍然被认为是非洲大陆发展和现代化的关键力量 ,2 1世纪非洲高等教育的发展必须取得成功。
- 达姆图.塔费拉P.G.阿特巴赫别敦荣黄爱华
- 关键词：高等教育学术自由殖民主义
- 弹性学习:理念与选择被引量：5
- 2013年
- 弹性学习(flexible learning)的实质在于学习的选择性、多样性和个性化。其价值体现在:它是高等教育的重要理念;它有利于学生的个性和创造性的培养;它是增强高校活力的"助推器"。弹性学习是世界高等教育的重要发展趋势,也是我国高等教育改革的必然选择。
- 黄爱华
- 高等教育改革中的弹性学习研究——以四校为例
- 弹性学习的实质在于学习的选择性、多样性和个性化,其价值体现在;它是高等教育的重要理念:它有利于学生的个性、创造性的培养:它是增强高校活力的'助推器'.20世纪90年代起,弹性学习成为世界高等教育政策的重要主题.在信息化、...
- 黄爱华
- 关键词：高等教育教育改革
- 文献传递
