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叶盛

作品数:5 被引量:28H指数:4
供职机构:广州医科大学更多>>
发文基金:中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇护理
  • 2篇理学
  • 2篇护理教育
  • 2篇护理学
  • 1篇学人
  • 1篇医学人才培养...
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇同创
  • 1篇协同创新
  • 1篇留美学生
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇教育
  • 1篇护理学研究
  • 1篇护理学研究生
  • 1篇护理学专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高校

机构

  • 5篇广州医科大学

作者

  • 5篇叶盛
  • 4篇周英
  • 2篇韩媛
  • 1篇叶明
  • 1篇纪泽泉
  • 1篇楚翠兰
  • 1篇杨芷
  • 1篇林爱华
  • 1篇张慧群
  • 1篇汪国成
  • 1篇梁颖怡
  • 1篇潘朝杰

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 3篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
留美学生谈美国某高校护理本科教育被引量:6
2014年
本文基于参加本科护理学专业"2+3"联合培养项目留美学生的视角下,介绍了美国阿肯色州立大学ASU本科护理教育的培养目标、课程设置、教学方式、考核方式、临床实践教学模式等。指出了中美护理教育中存在的差异,并总结了对我国护理教育的启示:改革教学方法,采取多元护理教学方法、构建符合国情的形成性评价方法与指标、探索适合国情的护理临床实践教学模式。为学习和借鉴先进的护理教育经验,改革我国护理教育,提供科学依据。
周英梁颖怡韩媛严夏舒纪泽泉叶盛
关键词:本科护理教育留学生
香港两所护理学院护理学研究生培养模式的比较与启示被引量:4
2014年
通过对香港两所护理学院护理学硕士与博士研究生培养模式的比较,指出香港护理学研究生教育已形成一个相对完善的培养模式.提出改革“应试型”招生条件,促进培养类型平衡合理化,丰富培养方向,明确培养目标,优化课程设置,完善考核体系等针对性建议,为国内护理院校探索、优化护理学研究生培养模式提供参考.
韩媛周英叶盛楚翠兰
关键词:护理
试论护理教育的协同创新被引量:2
2014年
在2011年4月24日庆祝清华大学建校100周年大会的讲话中,胡锦涛同志号召和鼓励高校开展协同创新,要求高校同科研机构、企业开展深度合作,建立协同创新的战略联盟,促进资源共享,联合开展重大科研攻关项目,在关键领域取得实质性成果,努力为建设创新型国家作出贡献[1]。国家高度重视“协同创新”,将它作为核心内容列入《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,与此同时,教育部制订了“高等学校创新能力提升计划”,旨在推进高校与高校、高校与科研院所、行业企业、地方政府以及与国外科研机构的深度合作,探索适应不同需求的创新模式。以高校为主体的各种类型的协同创新中心如雨后春笋,应时而生,有的省份也设立了面向教育的协同创新项目。作为国家和高等教育创新活动的重要方面,高等医学院校当顺应时势,乘势而为,找准定位,有所作为。
周英叶盛严夏舒
关键词:协同创新
卓越医学人才培养模式改革的探索被引量:7
2019年
以实施"卓越医师教育培养计划"为出发点,本校通过开办"统筹实验班",改革临床医学专业人才培养模式,取得了良好的教学效果。
叶盛潘朝杰张慧群林爱华叶明
关键词:教学改革
提升护理学专业硕士研究生创新能力的对策被引量:9
2016年
我国护理学专业研究生教育质量不够高、创新能力不够强的问题较为突出。本文目的是通过分析护理学专业研究生创新能力不足的现状(包括创新能力不足的表现及其成因分析),从研究生自身、研究生导师、教学、管理、平台建设五个方面探索提升护理学专业硕士研究生的创新能力的对策。
周英杨芷汪国成姜恋唐秋碧叶盛
共1页<1>
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