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王炳华

作品数:9 被引量:21H指数:3
供职机构:山东经贸职业学院更多>>
发文基金:山东省职业教育与成人教育科学研究“十一五”规划课题中华全国供销合作总社职业教育专项课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇审计
  • 3篇师专
  • 3篇注册
  • 3篇注册会计师
  • 3篇注册会计师专...
  • 3篇会计
  • 3篇会计师
  • 2篇职高
  • 2篇审计环境
  • 2篇审计理论
  • 2篇审计理论结构
  • 2篇注册会计师专...
  • 2篇专业人才培养...
  • 2篇资产
  • 2篇资产评估
  • 2篇资产评估与管...
  • 2篇逻辑
  • 2篇逻辑起点

机构

  • 8篇山东经贸职业...
  • 3篇东北财经大学

作者

  • 9篇王炳华
  • 1篇傅胜
  • 1篇朱占文
  • 1篇付胜

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇集团经济研究
  • 1篇财会通讯(上...
  • 1篇东北财经大学...
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇幸福生活指南...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 5篇2007
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
审计模式的新境界:现代风险导向审计被引量:9
2005年
现代风险导向审计是一种新的审计模式,它是审计技术方法在系统理论和战略管理理论上的重大创新。为了适应这种新的审计模式,国际审计准则已经作了大量的修订,我国为此也正准备完善独立审计准则。推行现代风险导向审计势在必行。
付胜王炳华
关键词:现代风险导向审计战略管理理论
论以审计环境为逻辑起点的审计理论结构被引量:1
2007年
审计理论来源于审计实践,同时审计理论又指导和预测审计实践,审计实践将随着审计理论的不断提高而日臻完善。然而,从世界范围看,相对于审计实践之发展速度而言,审计理论,特别是基础性和规范性审计理论的发展是比较缓慢的。(蔡春2002)从20世纪50年代前的“审计无理论观”到其后四部审计理论著作1的问世,都未形成公认的审计理论。当然,其中的主要原因是审计理论研究缺乏系统性、规范性与前瞻性。蔡舂博士于1994年出版的《审计理论结构研究》,弥补了审计理论研究的一大空白,对推动我国审计理论研究的重点和方向的转移和审计实践具有重要作用,此后的审计理论结构的研究比较活跃,然而,关于审计理论结构的研究问题众说纷纭,有审计环境型、审计假设型、审计目标型、审计本质型和其他导向型等,一直未形成一种公认的观点,而且,审计理论结构的要素选择与要素之间的逻辑关系有许多不恰当之处。笔者认为,审计理论结构应该是审计环境型。
王炳华
关键词:审计理论结构审计环境逻辑关系审计理论研究审计实践
注册会计师专业方向人才培养模式的改革被引量:1
2007年
一.注册会计师专业方向人才培养模式的形成 根据《中华人民共和国注册会计师法》的规定,国家实行注册会计师全国统一考试制度,自1991年开考以来,报名人员逐年稳步增加。为培养注册会计师后备人才,继22所本科院校开设注册会计师专门化专业以来,许多高职院校相继在会计电算化专业下增设注册会计师专业方向,把注册会计师考试课程作为专业主干课程,推出具有注册会计师执业资格的教师作为专业的首席教师,试办注册会计师专业方向的职业教育,并不断改革,取得了一定的办学经验,从而形成了高职高专院校的注册会计师专业方向人才培养模式。
王炳华
关键词:注册会计师专业《中华人民共和国注册会计师法》会计电算化专业高职高专院校考试制度
高职注册会计师专业方向人才培养模式被引量:2
2007年
近年来,部分高职高专院校经过充分的专业调研和职业分析,根据市场需求,在传统会计专业优势的基础上,以就业为主导,相应提出高职注册会计师专业方向的人才培养模式。本文拟对该模式的选择、目标定位、特色等方面内容进行阐述,为我国高等职业教育注册会计师专业人才培养模式的完善和发展提供参考。
王炳华傅胜
关键词:注册会计师专业高职高专院校高等职业教育会计专业
职业院校集团化办学模式下校园文化的特征研究
2013年
文章主要阐述了职业院校集团化办学模式下校园文化的物质文化、精神文化、制度文化和职业文化四大要素层面的特征,为职业院校集团化办学模式下校园文化特色创建提供了重要指导。
朱占文王炳华
关键词:职业院校集团化办学模式校园文化
谈高职注册会计师专业人才培养模式被引量:3
2007年
高等职业教育注册会计师专业方向人才培养模式是一种大胆的、有益的人才培养模式的创新。这符合注册会计师行业的国际化发展要求和高等职业教育的特点,有利于提高注册会计师后备人才的培养质量,有助于拓宽注册会计师的培养渠道。该人才培养模式具有自身特有的培养目标和合理的知识、素质、能力结构,且具有产学研结合的特色。发展过程中应注意加大投入和提供质量保障。
王炳华
关键词:注册会计师专业方向
以“教学专业联盟”为平台创新高职人才培养模式——关于资产评估与管理专业人才培养模式的探索
2011年
“教学专业联盟”人才培养模式是在“教学工厂”培养模式基础上,考虑工学结合的发展趋势,为培养评估行业紧缺的高素质、应用性资产评估人才而提出的;该模式是通过联盟搭台,项目载体,双师共育,学生唱戏,培养人才,服务社会;该模式属于工学结合人才培养模式中的“教学工厂”模式的完善,通过职业教育人才培养模式构成的要素的整体构建,实现人才培养模式的创新。
王炳华
关键词:资产评估
以“教学专业联盟”为平台 创新高职资产评估与管理专业人才培养模式被引量:4
2011年
"教学专业联盟"人才培养模式是在"教学工厂"培养模式基础上,考虑工学结合的发展趋势,为培养评估行业紧缺的高素质、应用性资产评估人才而提出的;该模式是通过联盟搭台、项目载体、双师共育、学生唱戏,来培养人才,服务社会;该模式属于工学结合人才培养模式中的"教学工厂"模式的完善,通过职业教育人才培养模式构成的要素的整体构建,实现人才培养模式的创新。
王炳华
关键词:资产评估
审计环境起点与审计理论结构的建立:一个综述被引量:1
2007年
关于审计理论结构的研究问题众说纷纭,一直未形成一种公认的观点,根据此前若干研究成果分析发现,审计理论结构的要素选择与要素之间的逻辑关系有许多不恰当之处。笔者认为,审计理论结构应该是审计环境型。据此,笔者在分析学术界关于审计环境与审计理论结构关系的观点的基础上,综述审计环境起点论,并在审计理论结构已有研究成果的基础上,尝试建立起具有科学性、全面性、完整性的以审计环境为起点的审计理论结构。
王炳华
关键词:审计环境逻辑起点审计理论结构
共1页<1>
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