袁志华
- 作品数：10 被引量：26H指数：3
- 供职机构：江苏工业学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术经济管理更多>>
- 略论大学生职业价值观的学校教育被引量：1
- 2010年
- 大学生的职业价值观是大学生对于职业的根本态度和看法,它影响大学生对职业的评价、选择和发展。无论是从提高大学生思想道德素质的需要还是解决当前大学生就业难的主要症结出发,都要对当前大学生的职业价值观存在的偏差进行纠正。大学生正确的职业价值观不是自发形成的,就现实情况来看,学校最有条件对大学生职业价值观进行系统的教育,高校不仅要勇于承担对大学生进行职业价值观教育的社会责任,而且要通过多种形式展开教育活动。
- 张继延袁志华
- 关键词：大学生职业价值观教育
- 科学发展观指导下的工科大学生创新教育被引量：5
- 2009年
- 以科学发展观为指导,推进大学生创新教育,即把握创新人才成长规律,牢固树立以学生为本的教育理念,尊重学生,赏识学生,服务学生。建立培养创新意识、创新思维、创新技能的可持续发展的协调体系,实现创新教学与创新学习、科学教育与人文教育的统筹发展。
- 陆先亮袁志华胡爱萍柳铭
- 关键词：科学发展观工科大学生创新教育
- 美国高校学生事务管理之特点与启示被引量：5
- 2009年
- 美国高校学生事务管理工作的理论来源、基本理念、人员素质、机构设置及管理方式有着较为显著的特点,学习借鉴美国高等教育的成功经验,提升我国高校学生工作的使命感、科学性和系统性,对于创建中国特色的高校学生工作模式有着积极意义。
- 袁志华陈奎庆杨琳
- 关键词：高等教育
- 论大学生思想政治教育——在社会主义核心价值体系视域下被引量：2
- 2009年
- 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,为高校思想政治教育工作指明了方向。高校要探索以社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育工作的途径,使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和自觉实践者。
- 褚衍松袁志华王永利
- 关键词：社会主义核心价值体系思想政治教育
- 《学记》中的创新教育思想及其现代价值被引量：1
- 2007年
- 《学记》是世界上的第一本教育学专著,是我国古代教育教学经验的总结。《学记》中的启发诱导、藏息相辅、亲师乐友等教育思想至今仍然熠熠生辉,这对于创新教育中的创新意识、创新思维、创新技能以及创新情感的培养都有着积极的借鉴意义。
- 袁志华
- 关键词：《学记》创新教育
- 辅导员工作效果视角下的考核体系研究
- 2009年
- 辅导员考核体系要着眼于辅导员工作效果特点构建。辅导员工作效果的滞后性、模糊性和广泛性决定了辅导员绩效考核要坚持定量分析与定性分析相结合,并侧重定量分析的基本原则,以360度评估方法为出发点,运用德尔菲法科学构建辅导员绩效考核指标体系。
- 陈奎庆袁志华闫海波陆恒张继延
- 关键词：辅导员绩效考核
- 论赏识教育在高校教学中的作用被引量：10
- 2008年
- 赏识教育是一种激发人内在潜力和动力的教育方法。赏识教育有助于帮助学生树立信心和勇气,营造良好学习氛围;有助于加强师生情感交流,促进学生身心健康发展;有助于最大限度挖掘学生潜能,培养学生创造力。为有效开展赏识教育,就要更新教育理念,树立情感和谐的师生观。
- 彭明国李伟明袁志华王永利
- 关键词：高校教学赏识教育情感和谐
- 论新形势下大学生创造力的培养
- 2009年
- 本文对当前我国大学生创造力现状进行了分析,并对在高校教育中如何培养和提高大学生的创造力进行了详细的讨论,旨在为中国的大学生教育和创造力开发教育提供参考依据。
- 袁志华薛健飞
- 关键词：大学生创造力
- 高校辅导员职业化建设探析被引量：2
- 2009年
- 当前社会环境的变化给大学生的思想政治教育带来了新的挑战．对高校辅导员的工作也提出了新的要求。明确辅导员职业化的定义，分析当前辅导员职业化进程中存在的主要问题．探寻辅导员职业化的措施，对培养一支专职从事学生管理工作、具有专业素养的辅导员队伍有着重要作用。
- 袁志华张继延薛健飞
- 关键词：辅导员职业化
