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潘星明

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:昆明医科大学更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生政治法律文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇医事
  • 1篇医事法
  • 1篇医事法学
  • 1篇医学高等教育
  • 1篇育发
  • 1篇证人
  • 1篇证人制度
  • 1篇人类学
  • 1篇人类学视角
  • 1篇实习生
  • 1篇专家证人
  • 1篇专家证人制度
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇护理
  • 1篇护生
  • 1篇绩效
  • 1篇教学

机构

  • 5篇昆明医科大学
  • 1篇昆明市妇幼保...

作者

  • 5篇潘星明
  • 3篇宁林
  • 1篇吴林雄
  • 1篇黄芩
  • 1篇张丽
  • 1篇韦焘
  • 1篇马秀丽

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇学园
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇昆明医科大学...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2014
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
以绩效为驱动的分类管理模式和路径选择
2023年
公办高校实施绩效工资以来,在内部总量核拨分配上存在不均衡性,严重影响高校自身的发展。由于高校的五大职能划分出很多不同类型的部门,导致高校绩效核定存在一定的复杂性,所以,本文从高校绩效工资目前普遍存在的难点和堵点出发,以绩效作为驱动工具来探索研究高校分类管理模式,具体分析其内涵、本质和价值及最后的路径选择。
潘星明吴林雄徐凤琼
关键词:高校绩效
专家证人制度特征及其价值刍议被引量:2
2014年
专家证人拥有专门的知识、能力或者经验,在刑事司法中越来越注重证据说话的今天,建立专家证人制度是适应刑事司法文明化、民主化、科学化的需要。我国当前建立专家证人制度的基本思路为:一是明确专家证人的法律地位,二是明确专家证人的选任和作证程序,三是明确专家证人的权利义务。
宁林潘星明
关键词:专家证人制度
交叉学科教学在医学高等教育发展中的必要性分析——以医事法学为例被引量:1
2014年
交叉学科主要是指两门或两门以上的学科间知识的融合而兴起的综合性学科,如高等教育中的医学和法学交叉兴起的医事法学。本文以医学高等教育的交叉学科为研究对象,通过分析交叉学科中的医事法学的学科意义、社会意义、发展现状和面临问题来论述交叉学科教学在医学高等教育发展中的必要性。
宁林潘星明
关键词:医事法学医学高等教育
人类学视角下的医疗多元
2014年
对医疗多元现象的讨论是医学人类学的经典议题,医疗人类学家早期以民族志的方式记录了不同地理、族群、文化中的医疗多元现象,其后对这些表现在医学领域中的异文化进行了社会学的分析。本文分别从医疗目的、手段上的多元化入手,进行一定的分析,认为在我国多民族聚居的地方,医疗多元是一种必然存在,是需要提倡弘扬的文化现象。并且,在人类学视角下研究医疗多元,能够更加理解医学的社会学本质。
宁林潘星明
儿科护生职业危害现况调查与对策研究
2012年
目的了解昆明市妇幼保健院儿科护生职业危害的现状,分析职业危害的原因并提出相应的防护对策.方法采用问卷调查的方法,对儿科护生在血液体液、尖锐物品、体力劳动、噪声、心理和意外损伤6个方面的职业危害情况进行分析.结果职业危害发生率最高的前三位为血液体液危害、尖锐物品危害及体力劳动危害,分别为25.7%,22.9%和15.7%.结论应从加强职业安全教育、规范护生的行为、建立良好的工作环境、采用听力防护措施、调整心态、建立防护制度6个方面采取积极的干预措施,防止儿科护生发生职业暴露的危害.
张丽马秀丽韦焘潘星明黄芩
关键词:儿科实习生护理
共1页<1>
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