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肖珍

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：襄阳市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动摩擦因数
  • 1篇试题
  • 1篇位移传感器
  • 1篇考试
  • 1篇考试题
  • 1篇计时器
  • 1篇合外力
  • 1篇感器
  • 1篇高考
  • 1篇高考试题
  • 1篇传感
  • 1篇传感器
  • 1篇打点计时器

机构

  • 1篇襄阳市第五中...
  • 1篇襄阳市第一中...

作者

  • 1篇蓝坤彦
  • 1篇褚伟
  • 1篇肖珍

传媒

  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
为什么要平衡摩擦力?被引量：1
2015年
在高中力学实验中,需要平衡摩擦力的有两个实验,一是＂探究加速度与力、质量的关系＂,一是＂探究功与速度变化的关系＂.有不少高考试题依托这两个实验,进行拓展与创新,实验中是否需要平衡摩擦力,平衡得怎样,都是这些试题的常考点.如果问学生,为什么要平衡摩擦力？很少有学生能解释清楚这个问题.仔细思考这个问题背后的玄机,笔者认为这正好暴露了力学实验教学的盲点：学生没有真正掌握实验.
蓝坤彦肖珍褚伟
关键词：合外力打点计时器高考试题动摩擦因数位移传感器
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共1页<1>
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