陈丽坚
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
- 供职机构：广西幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于幼儿为本的信息化教学活动设计案例研究——以大班数学活动《蜘蛛和糖果店》为例被引量：1
- 2020年
- 以幼儿为本可以理解为以幼儿为主体,其内涵就是“尊重幼儿权益,充分调动和发挥幼儿的主动性:遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长”。一个完整的幼儿园信息化教学活动设计包括幼儿特征分析、活动内容分析、活动目标描述、教学环境及资源设计、信息化教学过程设计(包括活动环节、教师活动、幼儿活动、媒体及资源、设计意图)、活动反思。以大班数学活动《蜘蛛和糖果店》为例详细说明如何进行信息化教学活动设计。
- 陈丽坚苏铭玉
- 关键词：教学活动设计教学过程设计幼儿身心发展大班数学尊重幼儿
- 学前教育专业(教育技术方向)构建实战型“教、学、训、赛”一体化人才培养模式探析——以广西幼儿师范高等专科学校为例被引量：2
- 2015年
- 以广西幼儿师范高等专科学校为例，分析学前教育专业（教育技术方向）构建实战型“教、学、训、赛”一体化人才培养模式的依据，阐述实战型“教、学、训、赛”一体化人才培养模式的内涵，并提出实战型“教、学、训、赛”一体化人才培养模式的构建路径。
- 覃朝晖方家胜陈丽坚梁振
- 关键词：学前教育教育技术实战
- 高职院校学前教育专业数字教材质量评价体系的构建与实证分析——以广西幼儿师范高等专科学校为例被引量：1
- 2023年
- 本文梳理数字教材质量评价研究情况,提出以高职院校学前教育专业教学定位确定数字教材评价原则,从教材内容建设、数字资源建设、用户体验感和教材影响力四个维度构建学前教育专业数字教材质量评价体系,并将该体系应用于学前教育专业数字教材开发与实施中,最后通过问卷调查法验证该评价体系的客观性和实用性,证实该数字教材质量评价体系可操作性强,可提升数字教材的建设质量和教学效果,具有推广价值。
- 陈丽坚
- 关键词：学前教育专业数字教材
- 学习者在线学习满意度影响因素及提升策略实证研究
- 2022年
- 本文通过问卷调查和统计,结合SPSS22.0软件技术予以分析,得出学习态度、学习投入、学习动力、在线互动、技术支持服务属于影响学习者在线学习满意度的因素,并结合教学现状探讨提升学习者在线学习满意度的有效策略。
- 陈丽坚
- 关键词：学习者影响因素
- 课程思政理念下学前教育专业新型活页式教材建设的路径被引量：1
- 2022年
- 本文阐明新型活页式教材具有“新”“活”等内涵特征,分析将思政元素融入新型活页式教材的必要性,针对现阶段职业院校学前教育专业教材存在的问题,提出课程思政理念下学前教育专业新型活页式教材的建设路径:充分挖掘思政元素,合理编排内容;融合多种媒体,创新呈现载体;遵循循序渐进原则,规范框架结构;明确评价标准,建立科学的评价机制。
- 陈丽坚王阳
- 关键词：学前教育职业教育
- 未来教室构建现状及对策研究——以广西为例被引量：2
- 2015年
- 随着新科技的不断涌现,当今社会对培养创新型人才也提出了更高的要求,而传统教室已经不能满足实际的教学需要。本文立足于广西,通过对未来教室构建现状进行调查分析研究,提出未来教室构建问题的解决对策。
- 陈丽坚
- 关键词：未来教室
- 基于幼儿教育的《现代教育技术》课程改革探讨——以广西幼儿师范高等专科学校为例
- 2015年
- 本文结合幼儿教育,探讨广西幼专的现代教育技术课程存在的问题,提出了"教、学、做"一体化情境教学设计改革模式,整合有效的学习资源进行课程改革,突出《现代教育技术》课程在幼儿教育中的重要作用。
- 陈丽坚
- 关键词：幼儿教育现代教育技术
- 思维导图在初中英语写作中的应用效果探究
- 2020年
- 本文基于行动研究探究思维导图在英语写作中的应用效果,提出以读促写、实例模仿、作文构思、导图反思等思维导图教学策略,认为在初中英语写作中运用思维导图能提高学生列提纲的能力,解决学生写作结构不清晰、回忆不起相关词汇、缺乏写作素材等问题,激活学生获取信息能力。
- 罗巾岚陈丽坚
- 关键词：思维导图英语写作行动研究法
