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颜文燕

作品数:20 被引量:19H指数:3
供职机构:湘南学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金湖南省自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信理学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇自动化与计算...
  • 9篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇课程
  • 4篇计算机
  • 4篇高校
  • 3篇CDIO
  • 2篇软件开发
  • 2篇课程教学
  • 2篇课程设计
  • 2篇课堂
  • 2篇计算机基础
  • 2篇教学改革
  • 2篇高校新生
  • 2篇ORACLE
  • 2篇CDIO模式
  • 2篇区块链
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇电机
  • 1篇对讲
  • 1篇对讲机

机构

  • 19篇湘南学院
  • 1篇湖南大学

作者

  • 20篇颜文燕
  • 16篇陆汝华
  • 2篇肖娟
  • 2篇王嵩
  • 1篇李发英
  • 1篇颜建辉
  • 1篇张家录
  • 1篇崔晓瑞
  • 1篇何劲松

传媒

  • 2篇福建电脑
  • 2篇湖南城市学院...
  • 2篇湘南学院学报
  • 2篇电脑知识与技...
  • 2篇湖北第二师范...
  • 1篇电脑与信息技...
  • 1篇噪声与振动控...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇信息记录材料
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇企业科技与发...
  • 1篇信息与电脑(...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 7篇2016
  • 6篇2015
  • 1篇2013
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
CDIO模式在Oracle数据库课程设计中的应用研究被引量:1
2015年
为提升Oracle数据库课程设计的教学质量,培养学生的实践操作水平和综合设计能力,根据CDIO模式与Oracle数据库开发过程相吻合的特点,本文将CDIO模式引入到Oracle数据库课程设计教学,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式,按照构思、设计、实现和运作四个阶段开展课程设计,以达到计算机专业应用型人才培养的目标。
陆汝华颜文燕
关键词:ORACLE数据库CDIO
高校计算机基础课程自主学习平台的设计研究被引量:1
2016年
提出了基于"等级"过级考试制度的计算机基础课程自主学习平台,包括自主学习区、模拟测试区、互动交流区和期末考核区,让学生能够在任何地方都可自主学习的同时,只要能够达到规定的等级即可完成该课程的自主学习任务,而不存在自主学习时间的限定,是一个教师与学生易于接受又实用的平台.
陆汝华颜文燕
关键词:计算机基础课程
计算机专业青年教师科研与教学相结合的实践研究被引量:1
2015年
IT产业的快速发展,对高校培养人才提出了更高的要求,要求培养德、智、体全面发展的创新型人才,才能适应IT产业的激烈竞争。对应用型本科院校计算机专业教学模式的改革是必然趋势,青年教师科研与专业教学相结合是这一趋势的主要产物之一。
颜文燕陆汝华
关键词:计算机专业青年教师教学
一种头部扫描固定架
本发明公开了一种头部扫描固定架,包括头部扫描仪,所述头部扫描仪一侧安装有扫描床,所述扫描床一侧外壁设置有侧支架,所述扫描床一端安装有底座,所述侧支架一侧安装有小型静音气泵,此头部扫描固定架在患者扫描结束后,对头枕及固定架...
崔晓瑞颜建辉颜文燕何劲松吴涛
竞赛型基地建设在软件工程人才培养中的应用研究
2016年
传统的教学模式只是让学生根据书本案例独自完成程序开发,不能满足软件工程方向所培养出来的学生应当具备的技能要求.因此,论文在介绍了软件工程类大学生部分重要竞赛之后,从师资队伍、信息资源、校企联合、梯队选拔和参与竞赛等五个方面详细阐述了基地建设机制,实现了软件工程竞赛型基地的建设,达到厚基础、宽口径、重实践、强能力和高素质应用型人才培养的目的.
陆汝华王双维颜文燕
关键词:软件工程
基于CDIO模式的软件开发类课程群实践教学改革
2015年
为了提高学生软件开发的综合设计能力与实践操作水平,文章将CDIO教学模式融入到软件开发类课程群的实践教学体系。根据CDIO培养大纲的三个层面能力,从基础、提高、巩固三个阶段出发,以此"阶梯式"教学模式调动学生的积极性与主动性,分别完成构思、设计、实现和运作等CDIO模式中的四个学习过程,提高学生思考问题、综合设计的能力,最后达到软件开发应用型人才培养的目的。
陆汝华颜文燕
关键词:实践教学软件开发CDIO
科研与“电磁场与电磁波”课堂教学相结合的研究
2015年
电磁场与电磁波这门课程是电子信息工程和通信工程专业的必修课程,也是难点课程。针对电磁场与电磁波概念抽象、公式繁多等特点,改善教学方法,将科研内容与电磁场与电磁波课堂教学相结合,可获得良好的课堂学习效果。通过讲述高斯光束和全反射的实例来体现科研内容融入到电磁场与电磁波课堂教学中,使这门课程的学习更直观形象。
颜文燕陆汝华
关键词:课堂教学
区块链3.0构建高校新生态系统设计与实现
2023年
区块链3.0是区块链2.0的进一步演进,采用了更高级的架构设计,并通过新的共识算法、分片技术和侧链机制,使区块链系统能够处理更多的交易和更复杂的智能合约,为应用区块链3.0构建高校新生态系统提供了技术支撑和应用。本文在介绍区块链3.0相关技术的基础上,分析了高校生态系统内外部组成要素和系统区块数据需求,设计了区块链3.0所构建的高校新生态系统技术架构和模块,给出了区块链3.0构建高校新生态系统的实现部署和运行方法。区块链3.0构建的高校新生态系统能保证数据的公平和透明,保护数据的隐私和安全,具有较强的可扩展性能,可促进高校生态系统的良性循环及持续发展。
肖娟王嵩李发英颜文燕李尚林
关键词:系统设计
COMSOL Mutiphysics在光束移位器中的应用研究被引量:1
2017年
基于变换光学理论和COMSOL Mutiphysics数值软件,可设计出具有不同光学特性的光学器件,提出了CO MSO L Mutiphysics在控制光束传输方面的研究应用,结合光束移位器的实例,数值模拟结果验证了这些器件的光学特性。
颜文燕何振华陆汝华
使用GA初始化CGHMM参数的轴承故障诊方法
2016年
连续高斯混合密度隐马尔可夫模型(Continuous Gaussian Mixture Hidden Markov Model,CGHMM)在故障诊断领域得到了广泛应用,取得了较好效果。CGHMM训练模型较大、局部最优,但模型参数初始化值会直接影响迭代收敛速度和模型效用。全局最优的遗传算法(Genetic Algorithm,GA)初始化CGHMM模型参数,为CGHMM训练提供了一个好的初始值,不仅可以加快收敛速度,还可以得到一个更好的模型。通过GA初始化CGHMM、CGHMM训练和CGHMM诊断过程等三个方面的仿真实验和比较分析可以得出,该方法具有训练速度快和CGHMM模型好的优点。在最后的CGHMM诊断仿真实验中,该方法诊断精度为100%,高于经典方法的96%,表明GA确实可以成功应用于CGHMM参数初始化,是一种可行的故障诊断方法。
陆汝华颜文燕
关键词:振动与波遗传算法初始化
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