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陈灿

作品数:8 被引量:14H指数:2
供职机构:湖南师范大学文学院更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇周易
  • 5篇《周易》
  • 2篇形容
  • 2篇形容词
  • 1篇代词
  • 1篇动词
  • 1篇多媒体
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术形式
  • 1篇音韵
  • 1篇音韵结构
  • 1篇语法
  • 1篇语法功能
  • 1篇语气
  • 1篇语气词
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语义
  • 1篇语音
  • 1篇审美

机构

  • 8篇湖南师范大学

作者

  • 8篇陈灿
  • 3篇赵振兴
  • 2篇顾丹霞

传媒

  • 2篇古汉语研究
  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇语言研究
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇中国教师
  • 1篇语言科学

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
《周易》通行本与帛书本异文声母研究被引量:9
2003年
笔者依据严格的音韵原理,对《周易》通行本与帛书本异文声母进行了穷尽性的考察、比较和分析,分析它们的音理关系。研究证明:通假字的音韵结构、音理关系,与前人的研究成果结论基本相合,能起到很好的旁证作用,因此,揭示它们的关系,对研究西汉时期的语音状况有可靠的参考价值。
赵振兴陈灿
关键词:《周易》通假字音韵结构语音
《周易》形容词的语法功能被引量:1
2004年
本文用穷尽的方法对《周易》形容词的语法功能、语义特征进行考察。结果表明,《周易》形容词可充任句子的多种成分,主要用作谓语、定语、状语,还可作宾语、主语和补语。
赵振兴陈灿
关键词:《周易》形容词语法功能语义
多媒体在语文教学中的美育功能
2007年
陈灿
关键词:语文教学多媒体美育功能《谁是最可爱的人》审美主体艺术形式
《周易》中“在+L”、“于+L”、“自+L”结构功能考察
2004年
周易》中“在+L”、“于+L”、“自+L”格式,都表示主语动作行为的处所,是处所功能的承担者。文章对三种格式进行了考察分析,认为“在”虚化较“于”、“自”为迟,虚化后与“于”有共时重叠使用的时期;“在”、“于”、“自”都不能脱离处所词而存在,是名词性非宾语的标记。
陈灿顾丹霞
关键词:《周易》
《国语》韦昭注词语商榷被引量:3
2005年
《国语》传注中以三国吴韦昭注最具权威,是研读《国语》者必读之书。但其训释中也有稍欠准确之处,本文拟对韦注中15个词语的训释进行商榷。
陈灿
关键词:韦昭注词语
从《方言》看《周易》古经中的方言词
2005年
《周易》中保存了较多的方言词,这些方言词都颇具地区性特色,实际上它们是古语词。考察这些古语词的词汇意义,研究与它们相关的历史状况,这对我们认识古语词的演变颇有帮助。
陈灿顾丹霞
关键词:《周易》方言词
《诗经》中的“止”字被引量:1
2004年
关于《诗经》中“止”的注解历来众说纷纭,于省吾先生的《<诗经>中“止”字的辨释》较系统地分析了“止”的用法,但“止”的分类还未尽善。本文在此基础上,重新考察了《诗经》中“止”的用例,谨对“止”进行整理、比较、分析,再进行分类,描写《诗经》中“止”的实际所属词类和用法。
陈灿
关键词:《诗经》名词动词形容词代词语气词
《周易》的句法结构
2004年
《周易》的写作时代早于春秋,是汉语句法发展的时期,《周易》句法结构反映了汉语句法发展时期的承传与创新,反映了一个历史时代层次上的语言现象。
赵振兴陈灿
关键词:《周易》句法结构古代汉语句式实词词序
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