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黄秋阳

作品数:4 被引量:9H指数:1
供职机构:成都大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇真核
  • 2篇真核表达
  • 2篇真核表达载体
  • 2篇小鼠
  • 2篇基因
  • 2篇基因真核
  • 2篇基因真核表达
  • 2篇基因真核表达...
  • 2篇核表达
  • 2篇MY
  • 2篇C-
  • 1篇外周
  • 1篇外周血
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇护生
  • 1篇红细胞微核
  • 1篇斑马
  • 1篇斑马鱼
  • 1篇本科

机构

  • 3篇成都大学
  • 1篇成都学院

作者

  • 4篇黄秋阳
  • 3篇蔡佩玲
  • 2篇程丽佳
  • 2篇王婷
  • 1篇王玲
  • 1篇万君
  • 1篇赵宏武
  • 1篇邹小龙
  • 1篇罗娟

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇中国解剖学会...

年份

  • 4篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
本科护生专业认同的现状调查及分析被引量:9
2015年
目的了解护理本科生的专业认同情况,为学生的思想政治教育及护理本科生的培养提供理论依据。方法以我校311名护理本科生为调查对象,利用国内现有的《护理本科生专业认同调查问卷》,采用方便抽样方法进行调查。结果不同性别、录取方式及选择护理专业的原因在专业情感、专业意志、专业技能维度的得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);各年级护生在专业认识、专业情感、专业意志、专业技能维度的得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。55%的护生认为护士职业不能和不大能实现自己的人生价值,54%的护生选择就读护理专业首先考虑的因素是就业形势,41%的护生认为对自身专业思想影响最大的护理界人士是本校教师,42%的护生认为在实习期间对自身专业认识产生较强影响的是带教教师。结论护理本科学生对护理专业的认同情况不一,采取加强不同年级护生专业情感培养、加大护理专业在校教师及临床带教教师影响力度等措施来提高本科护生对护理专业的认同度。
万君王玲黄秋阳赵宏武邹小龙罗娟
关键词:本科护生护理专业
小鼠Orai1基因真核表达载体myc-Orai1的构建
2015年
目的构建小鼠Orai1基因的真核表达载体myc-Orai1(△4aa)。方法从小鼠脑组织中提取总RNA,RT-PCR扩增Orai1(△4aa)序列,所得片段及真核表达载体p RK5-myc用Sal I和Not I双酶切,后连入p RK5-myc载体中。重组质粒经Sal I和Not I双酶切鉴定后送公司测序。结果 PCR扩增得到预期900 bp大小的目的片段,经Sal I和Not I双酶切鉴定正确重组质粒送公司测序,结果与预期一致。结论成功构建myc-Orai1(△4aa)载体,为后续研究提供了条件。
黄秋阳程丽佳王婷蔡佩玲
关键词:真核表达载体小鼠
不同洁厕宝对斑马鱼外周血红细胞微核的影响
<正>环境中若存在致突变性物质,染色体会发生断裂,细胞进入下一次分裂时,染色体片段不能随有丝分裂进入子细胞,而在细胞质中形成直径小于主核、嗜色性与主核一致、完全与主核分开的圆形或椭圆形小核,称为微核。微核试验是检测某种化...
蔡佩玲黄秋阳刘小龙马琅川赵宏武马旭东
文献传递
小鼠Orai1基因真核表达载体myc-Orai1的构建
目的 构建小鼠Orai1基因的真核表达载体myc-Orai1(△4aa)。方法 从小鼠脑组织中提取总RNA,RT-PCR扩增Orai1(△4aa)序列,所得片段及真核表达载体pRK5-myc用SalⅠ和NotⅠ双酶切,后...
黄秋阳程丽佳王婷蔡佩玲
关键词:真核表达载体小鼠
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