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兰善兴

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:北京第二外国语学院更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇文艺
  • 4篇文艺理论
  • 4篇马克思主义文...
  • 4篇马克思主义文...
  • 3篇主义
  • 2篇学科
  • 2篇文学
  • 2篇文艺工作
  • 2篇马克思主义
  • 2篇课程
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  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科目录
  • 1篇艺术

机构

  • 8篇北京第二外国...
  • 1篇中国艺术研究...

作者

  • 8篇兰善兴
  • 1篇崔柯
  • 1篇杨娟
  • 1篇祝东力

传媒

  • 4篇文艺理论与批...
  • 1篇红旗文稿
  • 1篇网络传播
  • 1篇汉语言文学研...
  • 1篇跨文化研究

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
网络文艺的变革创新
2016年
党的文艺政策,从来都是“新”的。这里所说的“新”,并不是指文学和艺术应该赶时髦、追潮流,而是指我国的文学和艺术的发展,应当适应时代变迁和革新,符合新趋向,引领新趣味。网络时代,我国的文艺工作者所面临的形势已经有了新的变化,不仅是文艺所面向的群众发生了变化,就连文艺本身所具有的形态也发生了变化。
兰善兴
关键词:文艺工作者文艺政策网络时代艺术
2016年度中国马克思主义文艺理论发展研究报告
2017年
2016年度,中国马克思主义文艺理论研究的特点是规模不大,论题分散,缺少热点,处于渐进积累的量变过程中。马克思主义文艺理论学科要实现从量变积累到跨越式发展,关键在于提出引人瞩目的核心命题,引发学科内部的思考、讨论、争辩,进而吸引相关学科的学者关注和参与。
崔柯兰善兴杨娟祝东力
马克思主义文艺理论急需自己的“学科志”
2018年
在一次小型研讨会上,与会一位学者说:"马克思主义文艺理论不是一个学科,至少不是一个二级学科。"当时参会的部分同行恐怕对这句表述心有不甘,但一时之间语塞。确实,在学科目录上不存在"马克思主义文艺理论"这样一个二级学科。然而,这并不意味着不存在一个可以被称为"马克思主义文艺理论"的学科,而且它应该是目前"文艺学"这个二级学科下的一个主要的分支学科。其中的具体情况得从马克思主义文艺理论在我国的兴起与发展说起。
兰善兴
关键词:马克思主义文艺理论二级学科学科目录文艺学
希腊公民、城邦和古希腊悲剧——基于历史人类学的考察被引量:1
2016年
本文从subject(主体)的词源学考察入手,借助雷蒙德·威廉斯的研究并结合社会人类学的观点,认为在古希腊并不存在'自我意识'的概念,而是一种基于城邦公民的'个人'观念。并以城邦、公民为核心概念,考察古希腊悲剧得以产生的社会基础,认为古希腊悲剧虽然直接由酒神颂改造而来,但是并不具有酒神崇拜的巫术性质和神秘主义,却充溢着城邦政治和宗教的需求。随后,本文以古希腊悲剧中的合唱队为具体实例,分析在古希腊悲剧中存在的政治宗教观念和悲剧的作用。最终,本文认为当古希腊的公民被'自我意识'所取代之后,古希腊悲剧的基础彻底地消失了,因而它也走向了最终的消亡。
兰善兴
关键词:公民古希腊悲剧合唱队
马克思主义与文艺理论学科建设被引量:2
2015年
2015年7月2日,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所举办第十期马克思主义文艺理论论坛,本期论坛主题是"马克思主义与文艺理论学科建设"。论坛由中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所崔柯主持,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所所长祝东力、北京大学中文系董学文、中国人民大学张永清以及来自中国艺术研究院内外的30余名学者出席了本期论坛。论坛结合高校文学理论的教学实践和中国当代历史语境的变化,梳理了新时期以来中国文学理论教材的编写模式,深入探讨了中国当代文学理论教材编写的历史经验、如何科学地界说文学的本质以及文学理论学科在当下出现的一些困境及其原因等问题,并就今后如何立足马克思主义理论观建构一种富有活力的文学理论范式提出了一些建设性的构想。本刊特刊发部分内容,以飨读者。
兰善兴
关键词:马克思主义文艺理论学科建设文学理论教材马克思主义理论当代文学理论
高校马克思主义文艺理论教学现状和问题被引量:3
2017年
一、说明在马克思主义文艺理论研究与建设中,高校马克思主义文艺理论教学是不容忽视的重要因素和指标。准确把握这一情况,能够为认识我国当前马克思主义文艺理论建设的基本状态和发展情况提供有益参考。为此,我们对高校马克思主义文艺理论教学现状进行了调研,并从课程设置、教材、师资三个方面予以分析。首先,对调研的一些基本情况,如调查方法、调研对象等,做一些必要说明。
兰善兴
关键词:马克思主义文艺理论教学现状高校文艺理论研究课程设置
互联网技术和新媒体影响下的文艺管理被引量:1
2016年
习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中指出,“互联网技术和新媒体改变了文艺形态,催生了一大批新的文艺类型,也带来文艺观念和文艺实践的深刻变化。由于文字数码化、书籍图像化、阅读网络化等发展,文艺乃至社会文化面临着重大变革”。“文艺工作的对象、方式、手段、机制出现了许多新情况、新特点,文艺创作生产的格局、人民群众的审美要求发生了很大变化,文艺产品传播方式和群众接受欣赏习惯发生了很大变化”。
兰善兴
关键词:文艺工作互联网技术新媒体文艺形态文艺实践文艺观念
马克思主义文艺理论教材书写模式和体系初探被引量:4
2015年
一、历史的因素——马克思主义文艺理论的教材与文艺理论的教材 现今,中国高校的中文系或有汉语言文学专业的院系都会开设以“文艺理论”或“文学原理”等命名的必修课程,这类课程的受众主要是汉语言文学专业的本科生;部分高校在本科教学中还会开设“文学概论”或“文学基本原理”一类的全校通识课程或公共选修课程,旨在提高非汉语言文学专业学生的文学素养。此外,有些高等院校还专门开设有“马克思主义文艺理论”或者“马列文论”的课程。
兰善兴
关键词:马克思主义文艺理论汉语言文学专业必修课程文学原理公共选修课程
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