王蕾
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北京市第一六六中学更多>>
- 相关领域：文化科学生物学农业科学更多>>
- “细胞呼吸”的教学组织被引量：1
- 2009年
- 细胞作为一个微观层面上的生命系统，必须时刻与外界进行着物质、能量、信息的交流才能维持自身有序状态，这些过程表现出生命特有的自主性、有序性和稳态等特征。能量是细胞一切生命活动的动力．细胞呼吸是细胞产能代谢的主要方式。高中生物学课本将“细胞呼吸”作为“细胞代谢”部分的重要内容之一，
- 王蕾
- 关键词：细胞呼吸教学组织生命系统细胞代谢生命活动自主性
- 建立学生视角的自诊断系统
- 2019年
- 北京市第一六六中学是一所有着154年悠久历史的老校。从历史走到今天,学校一直秉承着把学生的全面发展放在学校工作中心的办学传统。在全面落实和深入推进《义务教育学校管理标准》的过程中,紧紧抓住“育人为本,全面发展”这个学校管理的根本任务,探索出了多渠道、多层次的育人路径。其中,学校建立了一套学生视角的学校自诊断系统,它是学校开展的一种创造性实践,把学生作为学校工作全面落实的客观诊断者、参与者和谏言者。
- 王蕾
- 在生动的政治实践中,为高远的理想信念奠基——以北京市第一六六中学“模拟政协”为例被引量：1
- 2018年
- 全国教育大会上，习近平总书记在讲话中提出“六个下功夫”，让我们更加明确了党和国家对教育工作、教育工作者提出的新目标、新任务、新要求。“六个下功夫”中，“在坚定理想信念上下功夫”排在首位。我们以为，理想信念教育和“四个自信”教育是德育工作的精神支柱与行动指南，也是学生思想道德建设的关键所在。
- 王蕾
- 关键词：理想信念教育政治实践政协思想道德建设
- “植物的激素调节”的教学组织
- 2010年
- 所有的生命系统都存在于一定的环境之中，在不断变化的环境条件下，主要依靠自我调节机制维持其稳态．适应多变的环境。植物的生命活动受到多种因素的调节，其中最重要的是植物激素的化学调节。本文主要阐述“植物的激素调节”单元的教学内容组织、教学目标表述和教学过程组织。
- 王蕾
- 关键词：植物激素教学组织激素调节生命系统生命活动化学调节
- 让教育家办学的种子落地生根 围话“学区制”改革——校长沙龙之北京东城行
- 2014年
- 记者：冯主任，您好!在十八届三中全会提出“要推进国家治理体系和治理能力现代化”的背景下，请您谈谈东城区如何实现教育治理体系和治理能力现代化？
- 尤娜王湘蓉石家丽刘一一(摄影)时龙冯洪荣张斌平果淑兰陈红熊劲王蕾陈维嘉吴田荣吴健高满洪白淑兰张忠萍
- 关键词：教育家
- 基于学生差异的数学教学设计
- 2019年
- 近年来,我们在教学中发现,学校初中学生在数学学习上存在的差异比较大。为了提高学生数学学习的积极性,让每个学生都能在原有基础上得到发展,学校数学组自2013年开始了分层教学的实践与研究,取得了一定的效果。下面,以人教版八年级数学下册的《平行四边形》单元教学为例,谈谈具体的做法.
- 王蕾孙梅曹一鸣
- 关键词：平行四边形课后作业
- 北京市第一六六中学高中阶段国际化生命科学人才培养的意义与实践
- 本文介绍了某高中国际化教育的发展历程,在师资、学科、基础设施和社会资源等条件下,对课程进行调整,同时加强学术交流与合作,为国际化生命科学后备人才培养提供依据.
- 王蕾韩小雨
- 关键词：中等教育生命科学课程
- 文献传递
