刘琼
- 作品数：16 被引量：64H指数：4
- 供职机构：北京京北职业技术学院更多>>
- 发文基金：北京市职业院校教师素质提高工程项目北京市教改项目全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程更多>>
- 工作小组模式教学与工作坊教学法在高职康复医学带教中的比较研究被引量：13
- 2019年
- 目的比较工作小组模式教学(TBL)与工作坊(workshop)教学法在高职康复医学带教中的应用效果。方法选取2018年3~6月北京京北职业技术学院2017级高职护理方向1班及康复治疗方向1班共120名高职生作为研究对象,护理方向1班予以TBL教学法为TBL组(61名),康复治疗方向1班予以workshop教学法为workshop组(59名)。采用统一命题试卷和康复操作流程考核表考核两组学生综合成绩,比较两组学生的理论成绩及康复操作技能;采用自制教学满意度调查表评价师生对教学满意度情况;专家评定教学过程采用自制教学过程评估表。结果 workshop组理论知识和实践技能考核得分高于TBL组,差异有高度统计学意义(P <0.01);两组师生对教学满意度结果评定差异无统计学意义(P> 0.05);两组专家评定结果差异无统计学意义(P> 0.05)。结论 workshop教学与TBL教学法在提高学生学习兴趣、效率及自学能力上均有显著优势,可加深学生理解记忆所学内容,提高教师教学质量及综合素质,增强师生互动,提高团队合作精神,但workshop教学法在各方面评定上较TBL教学法稍显优势,两种教学方法均可在实际教学中广泛运用。
- 贾真刘琼高科吴秋霞
- 关键词：高职康复治疗
- 康复训练干预对肺癌术后患者生活质量及肺功能的影响被引量：1
- 2021年
- 目的:分析与研究康复训练干预对肺癌术后患者生活质量及肺功能的影响。方法:选择2019年2月至2019年11月收入与治疗的50例肺癌术后患者作为研究对象,按照随机分配与平均分配的方式,把患者分为两组,一组为对照组,另一组为观察组,各25例患者。对照组:对其开展常规的护理干预工作;观察组:对其在应用对照组护理干预模式的基础之上实施康复训练干预工作。通过研究与分析,两组患者在肺功能、生活质量、6min步行实验的数据、癌因性疲乏的比较数据,探究康复训练干预模式的应用价值。结果:(1)治疗后,观察组在肺功能指标的数据明显高于对照组,这代表观察组患者的恢复情况好于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。(2)治疗之后,观察组在躯体功能、社会功能、心理功能、角色功能、认知功能的变化数值大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。(3)治疗之后,观察组患者6min步行的指数变化数值大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。(4)治疗之后,观察组患者癌因性疲乏的数值变化程度大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:康复训练干预有利于肺癌术后患者身体恢复正常水平。
- 刘琼丁玉洁
- 关键词：生活质量肺功能
- 高职中国《传统康复技术》教学改革探索被引量：4
- 2020年
- 作为高职康复治疗技术专业之中的核心课程,中国《传统康复技术》也是一门实践性十分强的课程体系,传统教学模式下的中国《传统康复技术》教学效率和质量较为低效,文章从教材、教学内容、教学方式以及教学评价等多方面改革着手进行探究。
- 闫亚南刘琼
- 关键词：高职教学改革
- 简论运动医学在高校体育教学中的应用被引量：2
- 2018年
- 本文首先对运动医学的概念及运动医学所包含的范畴进行了详细分析;然后从运动医学的应用能起到预防、诊断、治疗及康复的作用,运动医学的运用为学生的体育锻炼提供了保障,运动医学已成为慢性病预防与治疗的重要手段等方面对运动医学在高校体育教学中应用的影响及作用进行了详细分析;最后从多方面分析了运动医学在高校体育教学中应用的内容,以期为运动医学在高校体育教学中的科学应用提供参考。
- 肖品圆刘琼
- 关键词：体育教学
- 太极拳作为常规老年人运动的理论分析——评《老年人日常健身运动指南》被引量：5
- 2021年
- 太极拳作为一种民间广为流传的健身拳法深受人们的喜爱。作为中华民族传统的养生运动之一,太极拳具有独特的优势,受到越来越多人们的喜爱。这项运动不仅形式多元化更具有丰富的内涵,近几年更是被广泛应用于老年人的常规健身运动当中,对老年人的身体健康有明显提高的作用。吴雪萍主编的《老年人日常健身运动指南》全书共4章,以老年人群为研究对象,通过反馈式、闭环式的锻炼方案指导老年人在日常生活中开展锻炼活动、解决其盲目锻炼的问题,让老年人锻炼得更安全、更科学,帮助老年人提高身体活动水平、提升生活质量。
- 刘琼
- 关键词：健身运动锻炼活动太极拳老年人群
- 高职高专护理教育人才培养模式改革与医学教育实践平台建设的研究被引量：4
- 2021年
- 出版社:中国医药科技出版社定价:52.00元ISBN7-5214-2025-8高职高专护理学是集理论与实践的综合性学科,长期以来,高职高专护理教育始终存在教学与临床实践脱节的问题,导致基础医学与护理教学内容割离,人才培养实效性差。革新护理教学人才培养模式、搭建医学教育实践平台既是高职高专的教育需求,更是国家医学事业长足发展的根基。《基础护理学实训指导》一书立足于护理教育实践指导,结合学生本体、教育诉求及综合素质提升,可辅助搭建"三主线"护理教育改革框架,推进医学教育高质量发展。
- 丁学坤刘琼
- 关键词：医学教育基础护理学中国医药科技实训指导
- 近代国立中央大学体育教育考论
- 2015年
- 本文以历史文献资料为据,对国立中央大学体育教育发展的历程进行深入的考察论证。本文认为,研究近代国立中央大学的体育教育发展状况,不仅可以推动我国体育理论的发展,而且对于我国目前的体育教育改革也具有重大的参照价值。
- 刘琼颜小燕
- 关键词：体育教育
- 浅谈“立德树人”理念下高职院校公共体育课程改革被引量：3
- 2020年
- 随着我国新课程标准的推动与改革,越来越多的教师与家长开始重视学生思想道德以及文化素养的养成,而高职院校也开始越来越重视道德方面的培养与教育。为了真正落实"立德树人"的教育理念,高职院校需要对公共体育课程进行了深入的了解,从而达到更好地落实立德树人的目的。本文阐述了"立德树人"理念下高职院校公共体育课程的改革。
- 刘琼
- 关键词：公共体育课程立德树人高职院校课程改革
- 循证⁃情志护理模式对老年高血压合并冠心病病人心理状态及治疗依从性的影响被引量：26
- 2023年
- 目的:探讨循证⁃情志护理模式对老年高血压合并冠心病病人心理状态及治疗依从性的影响。方法:将2020年7月—2022年2月收治的115例老年高血压合并冠心病病人随机分为常规组57例和循证⁃情志组58例。常规组给予常规模式护理干预,循证情志组给予循证⁃情志护理模式干预,比较两组干预前后心理状态评分、依从性评分、血压情况和心血管事件发生率。结果:干预后,两组抑郁自评量表(SDS)评分、自我感受负担量表(SPBS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分均较干预前下降,且循证情志组优于常规组(P<0.05);两组遵医服药行为、日常锻炼行为、不良管理行为、饮食管理行为评分均较干预前升高,且循证情志组依从性评分高于常规组(P<0.05);两组收缩压和舒张压均较干预前下降,且循证情志组血压低于常规组(P<0.05)。随访半年,循证情志组内心血管事件发生率为5.17%,明显低于常规组的17.54%(P<0.05)。结论:循证⁃情志护理模式可提高老年高血压合并冠心病病人服药、锻炼、饮食等行为的依从性,减轻心理负担,有利于血压的控制,同时有助于降低心血管事件发生率。
- 刘志新刘琼王静
- 关键词：冠心病依从性护理
