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娄福艳

作品数:6 被引量:6H指数:1
供职机构:北京市第十九中学更多>>
相关领域:文化科学化学工程自然科学总论更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇卤代
  • 2篇卤代烃
  • 1篇电解质
  • 1篇毒剂
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学科
  • 1篇乙烷
  • 1篇溶解度
  • 1篇水溶
  • 1篇水溶液
  • 1篇柱状图
  • 1篇溴乙烷
  • 1篇消毒
  • 1篇消毒剂
  • 1篇消毒液
  • 1篇消去
  • 1篇消去反应
  • 1篇绿叶
  • 1篇酵母
  • 1篇酵母菌

机构

  • 5篇北京市第十九...

作者

  • 5篇娄福艳
  • 1篇郑新欣
  • 1篇何耀华

传媒

  • 2篇中学化学教学...
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇化学教学
  • 1篇首都师范大学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
色素分离是溶解度的差异造成的吗?被引量:1
2015年
1问题 1.1教材内容 人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》(以下简称“教材”)“绿叶中色素的提取和分离”实验是高中阶段的一个重要实验。关于分离的过程是这样描述的:“绿叶中的色素不只一种,它们都能溶解在层析液中。然而它们在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢。
郑新欣娄福艳何耀华
关键词:溶解度教材内容高中阶段绿叶
讨论、交流、实验——新课程背景下如何使实验探究更加有效被引量:1
2011年
在新课程背景下,以卤代烃教学中的实验探究为例,阐明了通过教师的适当引导,解决了实验探究教学中的"无序"和"低效"两个问题.
娄福艳薛秉敏
关键词:卤代烃
柱状图:认识电解质在水溶液中行为的可视化工具被引量:1
2022年
分析学生在“认识电解质在水溶液中的行为”学习中常见的困惑,提出可以用柱状图这一可视化工具从微观角度认识电解质溶液中微粒的种类、数量、相互作用,解决学生的问题,并举例说明柱状图在认识电解质溶液组成、微粒相互作用和书写离子方程式中的应用。
娄福艳
关键词:柱状图可视化
再谈溴乙烷的消去反应的实验改进被引量:3
2009年
一、问题提出 溴乙烷的消去反应是卤代烃的重要化学性质之一,在卤代烃的教学中至关重要。然而,在实际教学过程中,该实验却很少成功。王金龙等人进行了改进,效果很好。然而,改进后的实验采用水浴加热,把溴乙烷改为碘乙烷,并用醇钠作为溶剂。我们认为,如果采用该改进实验在课堂上演示,会给学生增加一些不必要的负担。
娄福艳薛秉敏
关键词:消去反应溴乙烷教学过程化学性质卤代烃
三种常见消毒剂对酵母菌作用的实验探究
2013年
以干酵母中的酵母菌作为研究对象,采用酵母菌催化葡萄糖转化为二氧化碳的反应体系,向该体系中分别加入三种常见消毒剂,通过对照加入消毒剂后该体系的反应速率,来比较消毒剂对酵母菌的杀灭作用,并与说明书中的消毒浓度进行比较,找出适宜的消毒浓度。
娄福艳薛秉敏
共1页<1>
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