- 立足“三生”教育 开展混合式教学新探索
- 2021年
- 信息时代,"线上+线下"的混合式教学成为了重要的教学形式。为了更准确地认识混合式教学内涵,探索性地开展好混合教学。北京小学在疫情防控的特殊时期,提出了"三生"教育理念,并以此为指导开发设计了适宜学生居家学习的导学课程。学校从价值导向、教学内容、家庭教育指导和技术保障四个方面做了积极探索,形成了宝贵的实践经验。
- 李明新于萍王燕
- 关键词：生命教育生存教育生活教育混合式教学
- 北京小学70年育人之路：与新中国同命运与首都同呼吸
- 2019年
- 北京市北京小学作为与首都北京同名、与新中国同龄的学校,在70载的教育传承与发展中形成了自身鲜明特色。为了传承建设新中国的教育理想,学校在建校之初就确立了寄宿制教育特点以及培育革命后代的目标,又在新时代背景下完成了办学理念和方式从“寄养”到“教养”、从一校到一体两翼、一校多址的转变。为了传承“促进学生全面发展”的价值追求,学校提出并践行“五养”教肓思想,系统推动学校管理变革。为了传承学校优秀文化,学校长期发扬红色教肓传统、厚植师德文化、传承创新文化,为学校发展提供了人力保障和强大的动力源。
- 李明新王燕
- 关键词：寄宿制教育
- 城区小学劳动教育的价值追问与实践策略
- 2022年
- 北京小学基于对当下城区学生劳动问题的观察与思考,追问现代教育情境下劳动教育的价值与定位,并通过多种方式开展劳动教育。学校制定劳动教育行动指南,拓展适合的劳动教育契机,完善劳动教育课程建设,将劳动教育与各学科教学融合、与各类学校教育活动融合、与家校协同育人融合,使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,养成良好的劳动习惯,实现了学生劳动素养、教师育人意识和家校协同的多维促进。
- 李明新于萍王燕
- 关键词：劳动教育
- 初为人师……
- 2005年
- 一年前，自己还是个刚刚从学校走出来的大学生，面对着新的环境，新的生活，以及新的角色，心中不自觉的多了几分困惑。区教委组织的新教师培训坚定了我要做一名好教师的决心。通过这次培训，让我了解了宣武教育的发展和前景；明确了作为一名教师应具备的素质和能力；知道了在新理念、新课标的指导下，教师应如何提高自己的教育教学水平，使自己成为一名合格的教育者；了解到心理健康教育教学中的重要性。无论理论性，还是可操作性，都对实际工作起到了重要的指导作用。培训使我的心灵一次次受到震撼，同时指明了前进的方向。
- 王燕
- 关键词：教师培训课程改革师生关系人格魅力教师专业成长
