刘志娟
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：无锡旅游商贸高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省“青蓝工程”基金江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 服务外包与高职商贸类专业教育改革刍议
- 2009年
- 服务外包业务的发展已经成为我国经济发展的重点,而服务外包项目的实施需要大量服务外包专业人才,这给职业教育既带来了机遇,又带来了挑战。高职商贸类专业只有及时调整专业与课程设置、人才培养模式,加强师资力量,提高学生的实践能力,才能培养出地方经济发展所需的服务外包人才。
- 刘志娟
- 关键词：服务外包商贸类专业教育改革
- 基于合作联盟的“5+2”人才分段培养实践体系架构被引量：6
- 2014年
- 五年制高职与应用型本科"5+2"人才分段衔接培养,是高校人才培养体制改革试点过程中推出的一种全新高技能应用型人才培养创新模式。"5+2"人才分段合作联盟构建的理论基础是资源依赖理论和合作联盟理论。"5+2"人才分段培养合作联盟具有广义和狭义两个层面的具体内涵,其构建须遵循公平性、沟通性和适应性原则。有效的"5+2"人才分段培养合作联盟实践教学体系,是一个贯穿7年分段衔接教学全过程的立体实践教学体系。
- 葛敏刘志娟吴呤颗
- 关键词：合作联盟五年制高职
- 五年制高职商贸专业教师企业实践的思考
- 2018年
- 五年制高职商贸教师到企业进行专业实践,是我国现阶段提高教师实践操作能力的有效途径,对学校教学质量提升起着至关重要的作用。但由于缺乏刚性的约束机制和完善的质量保障和评价体系,目前专业教师企业实践实际效果欠佳,文中从政府、学校、企业三方面分析了现状,提出了企业实践的设计和实施方案,促使教师下企业锻炼能达到预期的效果。
- 刘志娟
- 关键词：五年制高职
- 高校生态型“双创”国贸人才培养的新探索
- 2014年
- 文章论述了生态型"双创"国贸人才的概念,分析了高校"双创"国贸人才培养的现状,在此基础上提出培养生态型"双创"国贸人才的基础在于优化教育生态位,关键在于构建教育泛生态链。
- 葛敏吴呤颗刘志娟
- 关键词：生态型
- 五年制高职与应用型本科分段培养的课程体系构建研究——以国贸专业为例
- 2015年
- 五年制高职与本科分段培养是现代职业教育体系发展的重要突破,而课程体系的构建则是实现该培养模式的重要途径和载体。通过以工作任务与职业能力分析为基础,构建"宽基础、活模块"的课程体系,明确不同培养阶段的课程模块和教学内容,加强教材、学分制、考核评价机制等保障措施的建设,从而更好地实现课程的有效衔接,提高技能型人才培养能力和人才培养质量。
- 王佳刘志娟
- 关键词：五年制高职本科课程体系构建
- 五年制高职与应用型本科分段培养技能人才探析
- 2013年
- 五年制高职与本科分段培养,是现代职业教育体系的实现途径之一。本文探讨分段培养的基本思路与方法,从多方面对分段培养进行了探析。
- 刘志娟
- 关键词：五年制高职应用型本科
- 五年制高职现代商贸专业群建设探索——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例被引量：2
- 2017年
- 专业群建设是职业院校新的发展平台,它构成了一种新的人才培养模式和新的教学组织形式,对于提升人才培养质量起着关键作用。分析了当前五年制高职专业群建设的意义,结合无锡旅游商贸高等职业技术学校在商贸专业群建设方面的探索和实践,探讨了要以明确人才培养定位、改革人才培养模式、推进课程体系建设、打造优秀教学团队、共享商贸实训基地和培养学生创业能力为重点,保证专业群建设的质量和效益。对五年制高职现代商贸专业群建设中存在的问题进行了反思。
- 刘志娟
- 关键词：五年制高职现代商贸专业群评价指标
- 五年制高职与应用型本科国贸专业分段培养的实践研究
- 2016年
- 五年制高职与应用型本科人才分段培养,是江苏省现代职教体系建设中推进的一种全新人才培养模式,是通过学制衔接、课程衔接、招生考试制度改革等多种途径有效贯通技能型人才成长的立交桥。本文通过论述分段培养的研究意义和无锡旅游商贸高等职业技术学校国贸专业在分段培养方面的探索与实践,以期为同类分段培养人才质量的提升提供参考。
- 刘志娟
- 关键词：五年制高职应用型本科
