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赵倩

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市东城区府学胡同小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇对话教学
  • 1篇再构
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇情景
  • 1篇口语
  • 1篇口语能力
  • 1篇教学
  • 1篇插图

机构

  • 1篇北京市东城区...

作者

  • 1篇赵倩
  • 1篇赵立英

传媒

  • 1篇中小学外语教...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学英语对话情景图的有效挖掘与再构
2013年
对话情景图不仅能增强教材的趣味，而且还能以视觉形象补充文字描述的不足。是不可忽视的教学资源。小学英语教材中的对话情景图可以用来对教学活动进行铺垫、补充与调整，从而引导学生更好地理解对话内容，提高观察、想象、语言表达及思维能力。
赵立英赵倩
关键词：对话教学插图思维能力口语能力
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共1页<1>
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