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何建勇

作品数:9 被引量:4H指数:1
供职机构:百色职业学院更多>>
相关领域:文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 4篇电气
  • 4篇电气自动化
  • 4篇高职
  • 3篇自动化
  • 3篇五年制高职
  • 3篇课程
  • 2篇衔接
  • 1篇电工电子
  • 1篇电工电子教学
  • 1篇电气自动化技...
  • 1篇电气自动化专...
  • 1篇电子教学
  • 1篇队伍职业化
  • 1篇养目
  • 1篇应用创新型
  • 1篇应用创新型人...
  • 1篇院校
  • 1篇院校辅导员
  • 1篇职业化
  • 1篇职业化建设

机构

  • 8篇百色职业学院

作者

  • 8篇何建勇
  • 1篇黄忠仕
  • 1篇曾丽颖
  • 1篇杨娟

传媒

  • 3篇广西教育
  • 1篇学园
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2015
  • 4篇2014
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
电气自动化技术专业拓展课程研究
2014年
本文通过电气自动化技术课程的内容,制定一系列相关拓展课程并进行研究,重点在于培养学生的专业知识理论和技术能力,使其变成高素质、高技能人才,以适应工业社会所需的高要求人才。
何建勇
关键词:电气自动化技术课程拓展
五年制高职院校辅导员队伍职业化建设研究
2015年
针对五年制高职院校辅导员的特征,提出职业化建设的对策。
何建勇
关键词:五年制高职院校辅导员队伍建设职业化建设
一种基于PLC控制的智能大棚用自动浇水系统
本实用新型公开了一种基于PLC控制的智能大棚用自动浇水系统,包括大棚,大棚的上侧设有若干横向的支撑轨,支撑轨的下端均设有支撑架,支撑架的内部上端安装有卷帘电机,卷帘电机通过联轴器连接有卷帘辊,卷帘辊上缠绕有卷帘,卷帘的下...
韦湛兰韦红美杨娟曾丽颖梁进廖应学黄凤记何建勇
文献传递
基于市场需求的电工电子教学探究
2015年
分析电工电子专业人才的市场需求情况,提出电工电子教学应基于市场的人才需求注重培养学生的实践技能、自主能力、创新思维和创新能力、操作能力,同时加强校企合作和师资培养等。
何建勇
关键词:电工电子教学教学方向
五年制高职电气自动化专业课程衔接探究被引量:1
2014年
中高职专业课程的有机衔接是目前职业教育研究的热点问题。但是对于如何对中高职进行合理的无缝对接,目前尚未有明确的设想出台,况且专业课程的衔接问题越来越严重地影响到五年制中高职职业教育的良好发展。所以,制定出详细的专业课程衔接方案对于中高职教育的发展十分必要。本文针对五年制高职电气自动化专业课程衔接提出了作者自己的见解。以期为实践中高职专业课程的衔接提供一些指导意见。
何建勇
关键词:五年制高职电气自动化课程衔接
以专业培养目标为主线的五年制电气自动化课程连贯性探讨
2014年
在我国经济与工业高速发展的背景下,企业对电气自动化人才的需求量越来越大,对该专业人才的质量要求也越来越高。如何为社会培养更多电气自动化人才,本文对电气自动化课程五年制教学模式进行了探索。
何建勇
关键词:电气自动化连贯性
高职机械电工电子类专业应用创新型人才培养模式构建
2020年
本文分析高职机械电工电子类专业人才培养特点及知识构成,从以机械电工电子技术为轴线构建课程体系、建设应用创新型师资队伍、建设“理论+仿真+实操”创新实训平台、分阶段构建多层次的职业能力培养体系等方面论述高职机械电工电子类专业应用创新型人才培养模式的具体构建。
黄忠仕何建勇
关键词:应用创新型人才
五年制高职电气自动化文化基础课程体系衔接探究被引量:2
2014年
为应对激烈的市场竞争对电气自动化人才的素质要求,应当重新审视基础文化课程在中职和高职教育衔接中的作用,并改变专业训练的单一性,提高学生综合素养,结合职业高职院校培养目标,因材施教,通过科学的课程设计,全面培养高职人才成为实践性、创新性、竞争性强的综合型人才。本文先分析了五年制高职电气自动化文化基础课程体系衔接上存在的问题,然后探讨了五年制高职电气自动化文化基础课程体系衔接原则,最后提出了相应的衔接对策。
何建勇
关键词:五年制高职电气自动化文化课程衔接
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