您的位置： 专家智库 > >

孙曼曼

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：盐城市第一小学教育集团更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇优质课
  • 1篇语文
  • 1篇语文实践
  • 1篇小学教育
  • 1篇理解词语
  • 1篇教育
  • 1篇解词
  • 1篇词语

机构

  • 1篇盐城市第一小...

作者

  • 1篇孙曼曼
  • 1篇丁庆军

传媒

  • 1篇小学语文教学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
引导学生在语文实践中理解词语
2013年
词语是课文的组成细胞，一些关键词语在课文中往往能起到“牵一发而动全身”的功效。新课程倡导语文实践，词语教学是引导学生进行语文实践的重要环节。盐城市第一小学教育集团的马静静老师在江苏省小学语文优质课竞赛中，执教《广玉兰》（苏教版六年级下册）一课，巧妙地抓住“质感”“玉琢冰雕…‘数世同堂”等关键词语，引导学生在实践中多维度体验，深层次理解，让原本显得抽象、缥缈、单薄的词语鲜活地走进学生的内心世界，对帮助学生理解文章内容、体会作者情感起到了“四两拨千斤”的作用。
丁庆军孙曼曼
关键词：词语语文小学教育优质课
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0