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尚丽丽

作品数:13 被引量:157H指数:5
供职机构:南京中医药大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 5篇医药卫生

主题

  • 6篇学科
  • 6篇中医
  • 6篇中医药
  • 4篇学科建设
  • 4篇药学
  • 2篇大学评价
  • 2篇医药学
  • 2篇医药院校
  • 2篇院校
  • 2篇知识
  • 2篇知识生产
  • 2篇知识生产方式
  • 2篇视域
  • 2篇中医药学
  • 2篇中医药学科
  • 2篇中医药院校
  • 2篇ESI
  • 1篇大学学科
  • 1篇大学学科建设
  • 1篇丹参

机构

  • 12篇南京中医药大...
  • 1篇南昌航空大学
  • 1篇中国药科大学

作者

  • 12篇尚丽丽
  • 3篇殷忠勇
  • 2篇唐于平
  • 2篇段金廒
  • 2篇刘语涵
  • 1篇周桂生
  • 1篇张丽
  • 1篇余克勤
  • 1篇史旭芹
  • 1篇郭建明
  • 1篇刘培
  • 1篇尚尔鑫
  • 1篇瞿城
  • 1篇陈明

传媒

  • 2篇江苏高教
  • 2篇时珍国医国药
  • 1篇中国中药杂志
  • 1篇中医杂志
  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇中医教育
  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇医学研究生学...
  • 1篇中国现代中药
  • 1篇科技传播

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
政府善治视角下“双一流”建设中府学关系的重构被引量:7
2019年
双一流"建设是新时期中国政府推动高等教育走向世界中心的重大战略举措。中国何以从高等教育大国转变成高等教育强国,从教育管理体制上来说,关键在于重新构建符合中国国情的新型府学关系。重构府学关系是提升中国高等教育国际竞争力的必然选择,是激发中国高校办学活力的重要途径,也是建立健全现代大学管理制度的应有之义。在此过程中,政府治理逐步走向"善治",将是府学关系重构的前提和关键,其重构的途径在于建立多元主体共治的局面、建立健全高等教育法律规范体系、改变资源配置和绩效评价方式,从而实现高等教育"百花齐放、竞相争艳"的良性发展态势。
尚丽丽
关键词:办学自主权善治
基于ESI及SCI-E的中医药院校学科发展分析被引量:7
2017年
以Web of Science及ESI为统计源,选择中医药院校代表性高校南京中医药大学ESI学科排名前列的临床医学、药理学与毒理学、化学3个学科为主要研究对象,对其近10年的论文进行统计分析,通过对这3个学科的论文产出、总被引频次、发文期刊等进行了评估分析。结果发现南京中医药大学近年来学科的科学研究越来越活跃,学科生产力显著增强,影响力不断扩大,处在一定的快速发展期;但学科缺乏顶层设计与战略布局,学科创新与高影响力不足。结合中医药学科自身的特点,提出了中医药院校学科建设与发展的一些认识及建设性思考。
尚丽丽唐于平殷忠勇张丽段金廒
关键词:中医药ESI学科
中医人文学科建设的当代价值与发展路径被引量:2
2018年
当前,科学与文化之间各种形式和内容的冲突依然明显存在于中医学的实践之中,给中医学的继承、发展和运用造成了极大的困扰。为此,需要大力加强中医人文学科的建设,以在组织和知识建制上作出安排,消弭两者之间的斗争冲突、实现两者之间的对话沟通。在推进中医药院校"双一流"建设的进程中,应当进一步认识中医人文学科建设的重要意义和价值,并对其建设路径进行积极思考和有益探索,以形成更大、更有力的建设性力量,促进科学与文化乃至不同文明之间的对话与交流,以形成"各美其美,美美与共"的生动局面。
尚丽丽殷忠勇
关键词:中医药人文学科学科建设
新医科背景下医学研究生教育的思考被引量:100
2018年
新一轮的科学革命、技术革命和产业革命,使得医学和人工智能、大数据、互联网的结合越来越紧密,顺应知识从分化到整合的发展趋势、满足"健康中国"建设的现实需要以及社会对交叉融合医学人才的需求,新医科应运而生。新医科背景下人才培养模式的变革,其本质是基于培养理念、培养路径和培养目标的继承与创新,而作为培养高素质医学人才的医学研究生教育更应该顺应时代需求。为此,应当重新思考医学研究生的人才培养和实施路径:创新医学研究生培养理念、优化医学研究生培养模式、重塑医学研究生人才评价标准,从而为培养新时代医学发展所需要的国际视野、大师潜质、创新精神和交叉融合思维的拔尖创新人才提供有益启鉴。
尚丽丽
关键词:医学研究生教育拔尖创新人才
基于ESI高被引论文的中医药学科发展态势分析——以23所中医药大学为例被引量:2
2022年
借助文献计量学分析工具,基于WOS数据库2010—2020年23所中医药大学ESI高被引论文数据,分析近年来我国中医药学科的学术特征和研究现状。结果显示:23所中医药大学学术论文数量、质量和影响力均获得了很大的进步,但围绕中医药核心科学问题开展的重大理论创新、技术创新和方法创新的高被引论文匮乏。立足中医药“守正创新”发展新阶段,中医药大学应坚持中医药文化自信,聚焦中医药研究前沿和热点,深化学科间交叉融合,提升运用现代科学解读中医药学原理的能力,促进基础研究、应用研究领域产生更多从“0到1”的原创学术成果,切实将中医药的疗效机制讲明白、说清楚。
刘语涵施叶叶尚丽丽
关键词:ESI高被引论文中医药学科文献计量学
基于化学计量学和多指标综合指数法比较研究丹参-红花药对不同制法活血化瘀作用被引量:14
2017年
基于主成分分析(PCA)、聚类热图分析和多指标综合指数法,评价丹参-红花药对不同制法(乙醇、50%乙醇和水)对急性血瘀大鼠血液流变学和凝血功能的影响,优选丹参-红花药对活血化瘀作用的最佳提取方式。采用皮下注射盐酸肾上腺素和冰水浴共同刺激复制大鼠急性血瘀模型,通过测定全血黏度(WBV)、血浆黏度(PV)、血沉(ESR)和红细胞压积(HCT),观察丹参-红花药对不同制法、不同剂量对血瘀大鼠血液流变学的影响;通过测定活化部分凝血酶时间(APTT)、凝血酶时间(TT)、凝血酶原时间(PT)、血浆纤维蛋白原(FIB)含量及血小板最大聚集率(ADP),观察丹参-红花药对不同制法对血瘀大鼠凝血功能及血小板聚集的影响。采用PCA、聚类热图分析和多指标综合指数法综合评价丹参-红花药对不同制法的总活血化瘀效应。与空白组比较,模型组大鼠血液流变学和凝血功能指标均有显著性差异;与模型组比较,不同制法丹参-红花药对低、中、高3个剂量给药组均能较好地改善血瘀大鼠的血液流变学和凝血功能指标,并呈一定的量效关系。综合PCA、聚类热图分析和多指标综合指数法评价得出,丹参-红花药对不同制法、不同剂量组中50%乙醇高剂量组的活血化瘀作用最好;相同剂量下,不同制法中50%乙醇给药组活血化瘀效应较好。以上结果说明,不同制法丹参-红花药对能明显改善血瘀大鼠的血液流变学及凝血功能异常,且50%乙醇提取丹参-红花药对活血化瘀的作用最优,为临床更有效应用丹参-红花提供了科学依据。
瞿城唐于平史旭芹周桂生尚尔鑫尚丽丽郭建明刘培赵菁赵步长段金廒
关键词:丹参红花急性血瘀化学计量学
知识生产方式转型视域下大学评价的变革与重构
2023年
一、知识生产方式的现代转型对大学学科建设的影响,大学、学科与知识生产有着密切的内在联系,学科是在知识生产过程中为便于其传播、应用、整合和评价而形成的一种知识分类,是大学运行过程中一种建制化的教学科研单位。学科的基本活动就是知识生产与创造。
尚丽丽
关键词:教学科研单位大学学科建设知识生产方式建制化
“双一流”视阈下中药学学科科技论文产出统计与分析——以南京中医药大学为例被引量:1
2022年
“双一流”建设目标驱动下,文章以南京中医药大学中药学学科及其人员为研究对象,结合应用InCites平台和Web of Science数据库,对2010—2020年学科产出的WoS论文从发文量、被引频次、载文期刊、科研合作、学科规范化引文影响力(CNCI),以及影响因子分布和学科人员贡献度等方面进行全面分析,综合反映学科建设水平及其发展态势,以期为下一步一流学科建设及学科评估工作提供决策依据和数据参考。基于学科WoS论文,学科近年整体发展势头良好,但学术引领性仍待突破,尤其是在传统优势研究方向的巩固夯实、前沿交叉研究方向的创新突破、国际交流合作等方面更应彰显更多中医药的国际话语权。
刘语涵尚丽丽
关键词:中药学
全球化背景下国际化对中药学生培养的思考被引量:5
2020年
随着全球化背景的不断深化,中医药发展面临了巨大的挑战,也带来了很大的机遇,国际化对中医药人才的培养提出更高更深层次的要求,面对新的要求,培养中医药人才的方式和策略也需要进一步调整和完善。通过提升外语综合素质、引入人工智能方略等等方式进一步优化中医药复合型人才的培养模式。
李洋胡宇轩邵泰航余克勤尚丽丽胡兵余文颖
关键词:中医药国际化中医药人才培养一带一路
“双一流”背景下中医药院校青年教师队伍国际化的思考被引量:5
2018年
针对中医药院校青年教师队伍国际化程度较低,青年教师队伍的思想与行为以及学校师资队伍建设机制都存在一定的问题,提出以"中国特色,世界一流"为目标,中医药院校应做好顶层设计、完善管理机制,加快青年教师队伍国际化的进程,为中医药的发展储备优秀人才资源,进而面向未来打造一支拥有国际学术话语权、国际议程设置权、国际规则制定权的教师队伍,为一流中医药大学建设提供持续发展动力。
尚丽丽殷忠勇
关键词:中医药院校青年教师
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