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沈莉
作品数:
2
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供职机构:
扬州育才实验学校
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相关领域:
文化科学
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合作作者
周萍
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扬州育才实验...
作者
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沈莉
传媒
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新课程研究(...
年份
1篇
2016
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以“研学”促练习课实效性的提高
2016年
"研学导异"环节重在深化认识,围绕知识的重点、难点、易混点、关键点开展练习.通过变式练习,在知识"易混点"处进行"研学";通过题组练习,在知识"生长点"处进行"研学";通过求异练习,在知识"创新点"处进行"研学",从而引导学生思辨,加强理解,提高学习兴趣,提升练习课的实效性.
沈莉
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变式
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