陈琳
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 供职机构：南京特殊教育师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 培智学校多重障碍学生评估需求研究及建议被引量：2
- 2019年
- 特殊儿童评估是对其进行教学和康复的起点,多重障碍儿童的身心发展状况的复杂性决定了必须对其进行准确的评估才能保证后续教学和康复的科学性。本研究为了解培智学校多重障碍学生的评估需求,对培智学校教师进行问卷调查。结果表明:多重障碍学生普遍存在评估需求,部分教师虽然接受过相关训练,但在评估方面仍存在一些困难。针对多重障碍儿童评估方面的困难和问题,本研究提出一些针对性建议。
- 陈琳
- 培智学校自闭症儿童与智障儿童认知特点比较研究被引量：3
- 2015年
- 使用第四版韦氏儿童智力量表(中文版)对低功能自闭症儿童与智力障碍儿童进行认知特点的比较,发现虽然两组被试在总智商和四个指数上不存在显著性差异,但在背数分测验的结果存在统计学上的显著差异,同时两组被试在四个指数的剖面图上存在不同的特点,在此基础上为培智学校教师针对低功能自闭症儿童的教学提出相关建议。
- 陈琳
- 关键词：自闭症智力障碍
- 多重障碍:概念、内涵及其特征被引量：2
- 2017年
- 多重障碍是指个体兼具两种以上障碍的情况,范围上与重度障碍存在着一定的交叉关系。该群体呈现出极度的多样化特征,重叠的障碍几乎带来所有发展领域的不利影响,造成学习困难特有的复杂性。
- 盛永进秦奕陈琳
- 韦氏儿童智力量表(中文第四版)在特殊儿童评估中的应用被引量：6
- 2016年
- 中文版WISC-IV自问世以来正处于不断的推广使用当中,研究者们也陆续使用这一工具进行相关研究。本研究对该量表在各类型特殊儿童中的应用研究现状进行了梳理,尤其是对此版本在特殊儿童应用中存在的问题进行了分析和建议。希望这些建议对未来该量表的优化能发挥少许作用。
- 陈琳
- 关键词：韦氏儿童智力量表特殊儿童
