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张琪

作品数:8 被引量:121H指数:6
供职机构:兰州大学管理学院更多>>
发文基金:中央高校基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇心理
  • 2篇心理安全
  • 2篇心理安全感
  • 2篇意愿
  • 2篇员工创新行为
  • 2篇知识共享
  • 2篇知识共享意愿
  • 2篇批判性
  • 2篇批判性反思
  • 2篇自我
  • 2篇自我效能
  • 2篇自我效能感
  • 2篇文化
  • 2篇效能感
  • 2篇共享
  • 2篇创造力
  • 1篇大学生
  • 1篇动态环境
  • 1篇动态性
  • 1篇心理品质

机构

  • 8篇兰州大学
  • 1篇清华大学

作者

  • 8篇张琪
  • 6篇屠兴勇
  • 5篇王泽英
  • 4篇何欣
  • 1篇杨百寅

传媒

  • 2篇科学学与科学...
  • 1篇心理学报
  • 1篇南开管理评论
  • 1篇科研管理
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇管理工程学报
  • 1篇环球市场信息...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
信任氛围、内部人身份认知与员工角色内绩效:中介的调节效应被引量:35
2017年
虽然已有研究从逻辑上推理内部人身份认知在信任氛围与角色内绩效之间起中介作用,但却极少给出实证的结果。本研究基于角色认同理论和自我认知理论,以31家生产型企业的330员工为调查对象,从心理安全感的视角对信任氛围是否以及如何通过内部人身份认知影响角色内绩效进行了实证研究。结果显示:1)信任氛围对员工角色内绩效具有正向影响;2)内部人身份认知部分中介信任氛围对员工角色内绩效的影响;3)心理安全感在信任氛围与内部人身份认知的关系中起调节作用;进一步,4)心理安全感调节了内部人身份认知对信任氛围-角色内绩效中介作用。研究证明了被中介的调节效应模型全新地解释了信任氛围对角色内绩效的作用机理,对员工创新绩效管理实践提供有益的启示。
屠兴勇张琪王泽英何欣
关键词:心理安全感
大学生心理品质的跨文化比较研究——以汉族和哈萨克族为例
2015年
当代大学生群体的心理问题是国内外心理学界关注的内容,而大学生群体最明显的分类就是少数民族学生和汉族学生。国内众多学者都对不同民族学生的心理品质的差异产生了兴趣,但大多数学者将目光集中在人数较多的藏族、蒙古族、维吾尔族等少数民族与汉族的差异研究。因而笔者对人数较少的哈萨克族的大学生与汉族大学生的心理品质进行跨文化比较研究,得出不同宗教信仰和民族生活背景使得哈族大学生在一些心理品质上有异于汉族,例如说汉族大学生的适应性和接受性等强于哈族,而哈族的自制力、果断性、心情的舒畅程度等好于汉族大学生。
张琪
关键词:大学生心理品质跨文化比较汉族哈萨克族
知识工作者内生动机、知识共享意愿与创造力被引量:25
2017年
本文围绕"寻求推动知识工作者提升创造力的有效路径"这一基本研究问题,以41家银行的197名员工为调查对象,在对相关文献进行回顾和分析的基础上,依托社会认知理论构建并运用层次回归分析方法检验了一个包括中介环节的调节效应模型。研究结果表明知识工作者的内生动机与创造力之间具有显著的正相关关系;知识共享意愿在知识工作者内生动机与创造力之间起部分中介作用;自我效能感调节了知识共享意愿对知识工作者内生动机与创造力关系的完全中介作用。这些结论丰富了内生动机与创造力关系理论,同时有助于企业深入理解知识工作者内生动机的重要性及其如何通过知识共享意愿对员工创造力发挥作用。
屠兴勇张琪王泽英赵紫薇何欣
关键词:知识共享意愿自我效能感创造力
批判性反思效应下领导教练行为对员工创新的影响机制研究被引量:18
2016年
批判性反思是当今管理界一个非常时髦的术语。领导教练行为作用机理是否显著的一项内容是审视领导教练如何激励下属去进行思考、采取新的认知态度和行为。领导教练行为被视为决定员工创新行为的重要前因变量,但尚未出现关于这种关系及作用机理的系统研究。本文采用282份领导—下属配对调查数据,基于情境互动理论和社会认知理论,构建并检验了一个被中介的调节效应模型。研究结果显示:(1)领导教练行为与员工创新行为显著正相关;(2)批判性反思在两者关系中起部分中介作用;(3)领导—成员交换在领导教练行为与批判性反思之间起调节作用;(4)领导—成员交换调节了批判性反思对领导教练行为—员工创新行为的中介作用。研究证明,被中介的调节效应模型解释了领导教练行为对员工创新的作用机理,不仅丰富和拓展了组织管理的相关研究范围,对员工创新管理实践也提了供有益的启示。
屠兴勇王泽英张琪
关键词:批判性反思员工创新行为
批判性反思、创新性过程投入与创新行为——来自科技型企业员工的实证研究被引量:14
2017年
批判性反思被视为是决定员工创新行为的重要前因变量,但缺乏相关的实证研究,尚未出现关于这种关系的作用机理与传导机制的研究。基于对现有研究缺口的认识,以28家科技型企业的347名员工为调查对象,基于社会认知理论和自我调节理论,构建了包括中介环节的调节效应概念模型。研究结果显示:(1)批判性反思与员工创新行为显著正相关;(2)创新性过程投入在2者关系中起部分中介作用;(3)自我效能感在批判性反思与创新性过程投入之间起调节作用;(4)进一步,自我效能感调节了创新性过程投入对批判性反思—员工创新行为的中介作用。
屠兴勇王泽英何欣张琪
关键词:批判性反思自我效能感员工创新行为
学习目标取向、共享意愿与员工创造力:机理与路径被引量:15
2016年
尽管已有研究认为员工学习目标取向有助于员工创造力的实现,但是关于员工学习目标取向通过怎样的具体机制来影响员工创造力并没有得到系统的阐释。整合了心理机制和社会互动机制,探讨了一个有中介的调节效应是如何影响员工创造力的。研究结果表明:员工学习目标取向对创造力具有显著正向影响,知识共享意愿在员工学习目标取向与创造力之间起部分中介作用;心理安全感调节了员工学习目标取向对知识共享意愿的影响,进一步,心理安全感调节了知识共享意愿对员工学习目标取向与创造力关系的部分中介作用。
屠兴勇杨百寅张琪
关键词:员工创造力心理安全感知识共享意愿
组织文化的研究综述
2015年
组织文化是组织社会学领域的研究热题。国外学者Schein对组织文化的定义具有代表性,国内学者大都是在Schein的观点基础上对组织文化加以定义,探讨组织文化对组织效能的影响,及着眼于以量与质并行研究的方法研究组织文化。这大多都是从宏观整体层面出发,而本文将对组织文化的本质及其类型进行归纳,进而说明不同的组织文化类型给企业带来的绩效与承诺的不同,凸显组织文化的多元性,并对中国企业发展选择组织文化的重要性进行说明,希望企业公司的发展开始重视和创建属于自己的组织文化。
张琪
关键词:文化多元性企业文化文化类型企业物质文化
基于动态环境的网络能力与渐进式创新绩效:知识资源获取的中介作用被引量:15
2019年
创新绩效是组织创建核心竞争力的关键,因而如何利用创业者的网络能力以及外部知识提升创新行为有望成为持续增强创业者创新实力的新途径。研究基于网络关系理论和人境互动理论将知识资源获取与环境动态性纳入研究框架中,构建并实证检验了一个被调节的中介效应模型。回归分析结果显示:(1)创业者网络能力对渐进式创新绩效具有正向影响;(2)知识资源获取在网络能力与渐进式创新绩效的关系中起中介传导作用;(3)环境动态性弱化了知识资源获取与渐进式创新绩效的关系;(4)知识资源获取在网络能力与渐进式创新绩效关系的中介传导作用也受到了环境动态性的调节。研究全新地解释了网络能力对创业者渐进式创新绩效的作用机理,不仅丰富和拓展创业管理的相关研究范围,对员工创新绩效也提供有益的启示。
屠兴勇王泽英张琪何欣
关键词:网络能力环境动态性创新绩效
共1页<1>
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